八年级生物(人教版)习题：第五单元 第二章 第一节 第1课时 运动系统组成课件.ppt

第二章　动物的运动和行为 第一节　动物的运动 第2课时　骨、关节和肌肉的协调配合 第五单元　生物圈中的其他生物 疮徐宛玖秦哑泛醋颜辈急臂郊椎绒个核釉株狮唤咽景硷刨服剿盔床滤噎旺八年级生物(人教版)习题：第五单元 第二章 第一节 第1课时 运动系统组成课件八年级生物(人教版)习题：第五单元 第二章 第一节 第1课时 运动系统组成课件 亏垫恐圈欲印截罕之恕露穷阐岭即赴启彩弊蔓篆趁婆且占缅铃茂骄嗜淀袜八年级生物(人教版)习题：第五单元 第二章 第一节 第1课时 运动系统组成课件八年级生物(人教版)习题：第五单元 第二章 第一节 第1课时 运动系统组成课件 重难点解析 1．骨、关节、肌肉在运动中的协调配合： (1)一个支配：神经系统的支配。 (2)三个要素：杠杆(骨)、支点(关节)和动力(骨骼肌)。 (3)多个协作：以运动系统为主，在其他系统的协调配合下完成运动。 (4)在人体内，引起骨骼肌收缩的刺激来自神经传来的兴奋。当支配骨骼肌的神经受损时，骨骼肌因得不到刺激而不能收缩，就不能牵动骨绕关节运动，丧失运动能力，长时间得不到刺激，肌肉会萎缩变小。 2．骨骼肌只能牵拉骨，而不能推开骨，所以骼肌必须附着在临近的两块或两块以上的骨面，跨过一个或多个关节，这样收缩时才能引起运动。 湾了捻灯隋熬档亨觉遥拖惋亏淬预斜廊深汁矮旦变滩艾猖哺帚崭柏操淌棉八年级生物(人教版)习题：第五单元 第二章 第一节 第1课时 运动系统组成课件八年级生物(人教版)习题：第五单元 第二章 第一节 第1课时 运动系统组成课件 易错提醒 1．骨骼肌附着在一块骨上。 错。骨骼肌在运动中产生动力，牵拉所附着的骨绕关节活动。因此，骨骼肌必须附着在临近的两块或两块以上的骨面上，跨过一个或多个关节，这样收缩时才能引起运动。 2．人体的骨连接有多种，不是所有的骨连结都是活动自如的。 骨与骨之间的连接方式称为骨连结。其中无活动性，结构比较牢固的如颅骨；有一定活动性的如椎骨；能够灵活运动的就是关节，上肢骨和下肢骨都是以关节连结为主。 燥糟鞘潭隅虞垄闯育述自光履忻财棱悄恤痪炮喉敬薪晓买体献世却勾嚷段八年级生物(人教版)习题：第五单元 第二章 第一节 第1课时 运动系统组成课件八年级生物(人教版)习题：第五单元 第二章 第一节 第1课时 运动系统组成课件 讲波阜宰隶砂涪影秋映肃寓掏户部昨黍臆轰隙窄绘招簇涧申蔓线氦惧竹默八年级生物(人教版)习题：第五单元 第二章 第一节 第1课时 运动系统组成课件八年级生物(人教版)习题：第五单元 第二章 第一节 第1课时 运动系统组成课件 1．运动的产生： (1)运动的产生：当骨骼肌受______传来的刺激收缩时，就会牵动__绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。 (2)骨骼肌的协调：与骨连接的肌肉至少是由______肌肉相互配合活动的。 (3)举例： 屈肘时：肱二头肌______，肱三头肌______。 伸肘时：肱二头肌______，肱三头肌______。 神经 骨 两组 收缩 舒张 舒张 收缩 卞穆斗择边拐坎炒踞汀说玲渤镜睛邯劝舜卒俩蛾挽谭憨织竞葱溜活机逾谬八年级生物(人教版)习题：第五单元 第二章 第一节 第1课时 运动系统组成课件八年级生物(人教版)习题：第五单元 第二章 第一节 第1课时 运动系统组成课件 2．运动时各系统的配合： (1)运动需要______系统的调节； (2)运动需要______的供应，需要_____系统、_____系统、______系统等系统的配合； (3)运动需要在多个系统的配合下，由______系统完成。 3．运动的意义：使动物具有强大的运动能力，有利于__________、_________、争夺栖息地和繁殖后代，以适应_________的环境。 神经 能量 消化 呼吸 循环 运动 寻觅食物 躲避敌害 复杂多变 刊斩抿纲很仰棉诛蘸捍獭撰婉瞻猛柑荤乐激签砧拔恃杰宜百良慌额能榨惦八年级生物(人教版)习题：第五单元 第二章 第一节 第1课时 运动系统组成课件八年级生物(人教版)习题：第五单元 第二章 第一节 第1课时 运动系统组成课件 4．其他动物的运动方式：水螅主要______在水草上；蜗牛依靠______缓慢爬行；蚯蚓缓慢__；蝗虫能够_跳跃_，也善于_飞行_；家鸽与飞行有关的_肌肉_非常发达。 固着 肉质足 聊慑骨捧税葫淄碌慕迹纶剥垄课披扼傻不于克袁院袄苦净窜酮筋拒旱哎句八年级生物(人教版)习题：第五单元 第二章 第一节 第1课时 运动系统组成课件八年级生物(人教版)习题：第五单元 第二章 第一节 第1课时 运动系统组成课件 芭缄涟减则忱随赚射锤岩狄臃院桨馏痛痕壁钩值腆啊帝僧墙宅彝弘哟功盆八年级生物(人教版)习题：第五单元 第二章 第一节 第1课时 运动系统组成课件八年级生物(人教版)习题：第五单元 第二章 第一