复习活板核舟记课件.ppt

阅读说明文的方法 ;《活板》 《 核舟记》; 《活板》以说明的表达方式贯穿始终。无论是说明活板的制作印刷过程，还是解释胶泥刻字的性质特点，都很少修饰性词语，文字朴素简洁，自然天成。“用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。”寥寥数语，就非常清楚地说明了活字的材料、形状及加工方法。;微有差异的说明内容与截然不同的结构 　　《核舟记》紧扣核舟，介绍其整体结构及各组成部分，不枝不蔓，不旁逸斜出。结构上采用总述——分述——总述的形式。开篇以“奇巧”，“盖大苏泛赤壁云”概括王叔远雕刻技艺与核舟内容，然后分别介绍核舟船舱、船头，船尾、船背情况，最后一一罗列核舟所刻内容以总述，以“嘻！技亦灵怪矣哉”赞技艺巧夺天工，与开头呼应。 《活板》开篇介绍雕板印刷术的发展、使用，点明活板印刷与雕板印刷的继承关系，在雕板、活板的对比中突出活板的优越性。介绍完活板印刷，沈括并不搁笔，继之以“升死，其印为予群从所得，至今保藏”，交待活板字模下落，使读者对毕升的发明创造确信无疑。全文从雕板印刷到活板印刷到活板字模的归属珍藏，依次说来，结构为承接式。 ;一、重点实词 二、通假字 三、词类活用 四、一词多义（包括实词和虚词，要结合具体的语言环境理解意思） 五、特殊句式 六、准确翻译句子 ;《活板》;7、唐人尚未盛为之? ??? 8、更互用之?????? ??? 9、每一字皆有数印? ?? 10、文理有疏密??????? 11、兼与药相粘??????? ???????????? 12、不若燔土????????? 13、以手拂之，……殊不沾污????? 14、有奇字素无备者，旋刻之??????? 15、则字平如砥?????????;7、唐人尚未盛为之? 大规模??? 8、更互用之?????? ??? 更互 轮流 9、每一字皆有数印? 字印?? 10、文理有疏密??????? 纹理 质地 11、兼与药相粘??????? ???? 又???????? 12、不若燔土????????? 像 烧 13、以手拂之，……殊不沾污?????擦拭 一点也不 14、有奇字素无备者，旋刻之??????平时、一向 立刻? 15、则字平如砥????????? 磨刀石;二、通假字： 1、已后典籍皆为板本? ????????????????????? 2、若止印三二本? ;二、通假字： 1、已后典籍皆为板本? ???? “已”同“以”?，与“后?”连用????? “板”同“版”， 用雕版 2、若止印三二本? ????????? “止”同“只”，表示仅限于某个范围;三、 词类活用 　　1．板印书籍 　　2．火烧令坚 　　3．用讫再火令药熔 　　4．则以纸帖之;三、 词类活用 　　1．板印书籍 名词作状语，表工具，“用雕版” 　　2．火烧令坚 名词作状语，表方式，“用火” 　　3．用讫再火令药熔 名词用作动词，“用火烤” 　　4．则以纸帖之 名词用作动词，“用标签标出”;四、一词多义： ? 1、印： 五代时始印五经 其印自落 2、为： 唐人尚未盛为之 满铁范为一板 未为简易 又为活版 已后典籍皆为板本 其印为予群从所得 ? 3、火： 火烧令坚 用讫再火令药熔 4、就： 瞬息可就 持就火炀之 ? 5、以： 不以木为之者 以备一板内有重复者 6、帖： 不用，则以纸帖之 每韵为一帖，木格贮之;四、一词多义： ? 1、印： 五代时始印五经 印刷 其印自落 字印 2、为： 唐人尚未盛为之 做 满铁范为一板 作为、成为 未为简易 算是 又为活版 发明 已后典籍皆为板本 是