第一节空气污染危害第二课时.ppt

* * 读一读 学习目标 1.理解混合物及纯净物的概念，区别混合物和纯净物 2.体会呼出与吸入的气体成分含量的探究过程与方法 看一看，试一试 1.概念 混合物：由两种或两种以上的物质组成 纯净物：只由一种物质组成 请同学做一做下面习题： 2.区别混合物和纯净物 ①日常生活里用到的以下物质，属于纯净物的是（ D ） A.取暖用煤 B.透明无色的糖水 C. 调味的食醋 D.降温用的冰水冷却成水 ②有几种物质： a.硫粉 b.铁粉 c.混匀的硫粉跟铁粉 d.食醋 e.啤酒 f.茶水 g.海水，属于混合物的有 c d e f g ，属于纯净物的有 a b 。 混合物和纯净物的区别和联系 纯净物混合可得混合物，混合物分离可得纯净物 联系 空气、糖水 氧气、氮气 实例 各成分保持各自原有的化学性质 固定的物理和化学性质 性质 两种或两种以上 单一 成分 由不同种物质组成 由同种物质组成 区别 混合物 纯净物 1.清澈的河水 2.王老吉凉茶 3.氮气 4.洁净的空气 5.红磷 6.“统一”鲜橙多 7.冰水混合物 8.雪碧 9.二氧化碳 判断下列物质那些是纯净物那些是混合物 混合物是： ； 纯净物是： 。 1.2.4.6.8 3.5.7.9 试一试 探究活动：我们的呼吸作用 假设： 1 .吸入空气中氧气含量大于呼出气体中氧气的含量 2. 呼出气体中的二氧化碳含量大于吸入空气中的二氧化碳的含量 空气：几乎没有什么变色 呼出气体：出现白色浑浊 假设1正确 假设2正确 空气：火焰没有改变 呼出气体：燃烧程度明 显减弱 探究结论 实验观察的现象 实验的现象和结论是： 记一记 1. 混合物和纯净物的概念 2. 二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊 3. 吸入空气中氧气含量大于呼出气体中氧气的含量 4. 呼出气体中的二氧化碳含量大于吸入空气中的二氧化碳的含量 练一练 1. 下列物质属于纯净物的是（ ） A.空气 B. 液氧 C. 湖水 D.鲜橙汁 2. 下列物质属于混合物的是（ ） A.氧气 B. 氮气 C. 铜 D.生理盐水 3. 下列关于空气的叙述中，错误的是（ ） A.空气中含量最多的气体是氮气 B. 空气是由多种物质混合而成的 C. 空气中二氧化碳的含量始终是不变的 D.空气是一种重要的化工原料 4. 澄清的石灰水长期敞口放置在空气中会变浑浊，这是因为空气中含有（ ） A.氧气 B. 二氧化碳 C. 氮气 D.一氧化碳 5. 下列物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是（ ） A.净化后的空气，氧化镁 B.水和冰的混合物，雨水 C.氧气，二氧化碳 D.生锈的铁钉，纯净的矿泉水 6. 下列各项中，属于纯净物的有 ，属于混合物的有 。 a、洁净的自来水 b、氧化铜 c、H2O d、二氧化碳 e、氮气 f、新鲜空气 g、铁 h、氧气 i、食盐水 j、矿泉水 k、大理石 7. 现有下列物质：①洁净的空气 ②石块 ③海水 ④氧气 ⑤二氧化碳 ⑥食盐水⑦铁粉 ⑧氮气 ⑨稀有气体 ⑩水 其中属于纯净物的有 ；属于混合物的有 。 8.下表列出某次实验测得的吸入空气和呼出气体 的组成（体积分数），请你做出比较后解释组成 变化的原因。 4.06 4 0.94 16 75 呼出气体组成 0.03 0.03 0.94 21 78 吸入空气组成 水蒸气 二氧化碳 稀有气体 氧气 氮气 成分／﹪ 原因：