职业生涯管理概论---课件.ppt

职业生涯管理概述;教学目的;教学形式 课堂讲授 案例教学、课堂讨论 小论文：完成自己的职业生涯规划书 考核方式 期末考试50% 案例分析20% 课堂出勤20% 小论文10% ;职业生涯管理概述 职业生涯理论 个人职业生涯规划 能力、性格、兴趣、价值观的评定方法 企业职业发展分析 职业决策和评估 组织职业生涯规划 ;《职业生涯管理》 杰弗里.H.格林豪斯 清华大学出版社 《职业指导》 戴安.萨克尼克 中国劳动社会保障出版社 《如何进行职业生涯规划与管理》 张莹 北京大学出版社 《职业咨询心理学》 彼得森.冈萨雷斯 中国轻工业出版社 《职业生涯规划与管理》 徐笑君 四川人民出版社 ;果捎误扫边隘紫雀健柏痹奋法釉忠诚文皂龚迁赊琶穆娘矮尤涸会巍距癌聪职业生涯管理概论---课件职业生涯管理概论---课件;话说有两兄弟，他们一起住在一幢公寓楼里。一天，他们一起出去郊外爬山。傍晚时分，等他们爬山回来，回到公寓楼的时候，发现一件事：大厦停电了！这真是一件令人沮丧的事情。为什么呢？因为很不巧，这两兄弟是住在大厦的顶楼。顶楼是八十楼。虽然两兄弟都背着大大的登山包，但看来，也是别无选择，于是，哥哥对弟弟说：“我们爬楼梯上去吧。”于是，他们就背着一大包行李开始往上爬。到了二十楼的时候，他们觉得累了。于是弟弟提议说：“哥哥，行李太重了，不如这样吧，我们把它放在二十楼，我们先上去，等大厦恢复电力，我们再坐电梯下来拿吧。”哥哥一听，觉得这主意不错：“好啊。弟弟，你真聪明呀。”于是，他们就把行李放在二十口，继续往上爬。;卸下了沉重了包袱之后，两个人觉得轻松多了。他们一路有说有笑地往上爬。但好景不常，到了四十楼，两人又觉得累了。想到只爬了一半，往上一看，竟然还有四十楼要爬。两人就开始互相埋怨，指责对方不注意停电公告，才会落到如此下场。他们边吵边爬，就这样一路爬到了六十楼。 到了六十口，两人筋疲力尽，累得连吵架的力气也没有了。哥哥对弟弟说：“算了，只剩下最后二十口，我们就不要再吵了。”于是，他们一路无言，安静地继续往上爬。终于，八十楼到了。???了家门口，哥哥长吁一口气，摆了一个很酷的姿势：“弟弟，拿钥匙来！”弟弟说：“有没有搞错？钥匙不是在你那里吗？？？”。。。。。。好，大家猜猜发生了什么事？ 正确，钥匙还留在二十楼的登山包里！ ;假如我们 有一次旅行， 你会怎么做呢？ 要考虑哪些问题？;职业生涯规划值得学习吗？;职业生涯规划对个人和社会的积极意义 第一，职业生涯规划可以发掘自我潜能，提升自我意识，审视自己独特的个性特征，增强个人实力。 第二，职业生涯规划可以增强发展的目的性与计划性，制定有效的学习和职业发展计划。 第三， 引导就业探索，关注就业市场和社会变化及家庭需求，职业生涯规划可以提升应对竞争的能力。 ;如何规划大学生涯;渺申撵丝膨籍驻耶熊圃讫恒诲粱税送厉累审象践沼哩挨咬掖窒沸砒瞄九嚷职业生涯管理概论---课件职业生涯管理概论---课件;时间上进行有序的安排;项目上进行科学的管理;资源上加以合理利用;职业定义 职业要素 职业意义 职业地位 职业成功 职业分类 职业生涯 职业生涯规划 职业生涯管理 ;职业是参与社会分工，利用专门的知识和技能，为社会创造物质财富和精神财富，获取合理报酬，作为物质生活来源，并满足精神需要的工作。;职业就是人们从事的相对稳定的、有收入的、专门类别的工作。 经济学上的职业概念更强调者职业的经济特性。人们从事某种职业，必然要从中取得经济收入。换言之，劳动者就是为了不断从中取得收入，才较为稳定、长期地从事某一项社会分工，从事该项社会职业的。 ;职业首先是一种社会位置，是个人进入社会生产过程之后获得的； 职业是已经成为模式并与专门工作相关的人群关系。它是从事某种相同工作内容的职业群体。 职业同权力密切相连。 任何一种职业，必定为社会所承认，职业的存在有法律效应。所以，职业为国家授予和认可。 ;空姐;(1)社会分工； (2)承担这些工作所需要的资格和能力； (3) 创造财富； (4)通过这些工作取得的各种合理报酬； (5)满足需求。;请你拿出笔来，在纸上写出你对这个问题的回答： ， ， ，