- 1、本文档共39页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
第十六课复数的乘除运算
第三章 数系的扩充与复数的引入 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教A版 · 数学 · 选修1-1、1-2合订 * 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教A版 · 数学 · 选修1-1、1-2合订 题型三、复数的乘方运算 变式训练3: 小结(略) 1.复数的乘法
设z1=a+bi,z2=c+di是任意两个复数,那么它们的积(a+bi)(c+di)=ac+bci+adi+bdi2= (a,b,c,dR).(ac-bd)+(ad+bc)i
2.复数乘法的运算律
对于任意z1,z2,z3C,有
交换律 z1·z2= 结合律 (z1·z2)·z3= 乘法对加法的分配律 z1(z2+z3)=
z2·z1
z1·(z2·z3)
z1z2+z1z3
3.共轭复数的概念
一般地,当两个复数的实部,部时,这两个复数叫做互为共轭复数.通常记复数z的共轭复数为.相等
互为相反数
4.复数的除法
(a+bi)÷(c+di)===,复数除法运算的实质是.a+bi(a,bR)的实数化因子是a-bi.+i
分母实数化
5.i的一些运算结论.
(1±i)2=.
②=,=.
③in(n∈z)具有周期性
in=(kz),
i
-i
±2i
例已知i是虚数单位,则(2+i)(3+i)=( )
A.5-5i B.7-5i
C.5+5i D.7+5i
题型一、复数的乘法与乘方解本题考查了复数的乘法运算.
(2+i)(3+i)=6+5i+i2=5+5i,选C.变式训练1、i是虚数单位,复数(3+i)(1-2i)=________.解本题考查了复数的乘法运算.
(3+i)(1-2i)=3-6i+i-2i2=5-5i.
题型二、 复数的除法例2若复数(aR,i为虚数单位)是纯虚数,则实数a的值为( )
A.-2 B.4C.-6 D.6解==为纯虚数,,a=-6.
变式训练2、在复平面内,复数对应的点的坐标为( )
A.(1,3) B.(3,1)
C.(-1,3) D.(3,-1)解本题考查复数的乘法与除法.
===1+3i.
复数对应的点坐标为(1,3).题型四、共轭复数例复数的共轭复数是( )
A.-i B.i C.-i D.i解依题意:==-=i,
其共轭复数为-i,选C.
变式训练4、复数z满足(z-3)(2-i)=5(i为虚数单位),则z的共轭复数为( )
A.2+i B.2-iC.5+i D.5-i
解本题主要考查了复数的运算和共轭复数的概念.
(z-3)(2-i)=5,z-3===2+i,z=5+i,=5-i.
题型五、综合应用例若复数z在复平面内的对应点在第二象限,|z|=5,对应点在直线y=x上,则z=________.解设=3t+4ti(tR),则z=3t-4ti,
|z|=5,9t2+16t2=25,t2=1,
z的对应点在第二象限,t0,t=-1,z=-3+4i.
变式训练5、设i是虚数单位,若复数a-(aR)是纯虚数,则a的值为( )
A.-3 B.-1C.1 D.3
解本题考查复数除法及虚数定义.
a-=a-=a-(3+i)=(a-3)-i,a=3.
课堂练习
一、选择题
1.设i为虚数单位,则=( )
A.-2-3i B.-2+3i
C.2-3i D.2+3i
解本题考查了复数的除法运算.
===2-3i.2.(2013·北京文)在复平面内,复数i(2-i)对应的点位于( )
A.第一象限 B.第二象限
C.第三象限 D.第四象限
解本题考查了复数的乘法及复平面内的点与复数的一一对应关系.
i(2-i)=2i-i2=1+2i对应的点(1,2)位于第一象限.
3.(2013·辽宁文)复数z=的模为( )
A. B. C. D.2
解本题考查复数的运算和复数的模.
z==--i,|z|==.故选B.
二、填空题
4.若x-2+yi和3x-i互为共轭复数,则实数x=______,实数y=______.
解由题意可得,.
5.如果复数z=(bR)的实部与虚部互为相反数,则b=______
解z===,
2-2b=b+4,b=-.
您可能关注的文档
最近下载
- 基于“双高”背景下高职院校一流师资队伍建设的思考-来源:现代职业教育(高职高专)(第2020030期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf VIP
- DG_TJ08-2062-2017:住宅工程套内质量验收规范.pdf VIP
- 第二届全国数字化机房安装技能竞赛(电气设备安装工赛项)考试题库资料-下(多选、判断题汇总).pdf
- 北京-威旺M20-产品使用说明书-威旺M20 A12-BJ6443V4SMB-M20使用说明书V22015-01-29.pdf
- 春花秋月何时了G调正谱.pdf
- 急性心肌梗死及PCI术d 护理查房ppt课件.ppt
- 颅内压增高与治疗培训ppt课件.pptx VIP
- 公司关于“精益管理年”宣传工作的方案.pdf VIP
- 钻孔灌注桩试桩技术要求.docx
- 剑桥(join in)版三年级上册英语全册教学课件(配2024年秋改版教材).pptx
文档评论(0)