第四单元电磁.ppt

点评：安培定则的灵活运用 应用安培定则解决问题时，各知识点的联系如下： 第12讲┃ 归类示例 [解析] 利用安培定则可以判断螺线管的磁极，根据磁极间的相互作用或通电螺线管周围磁感线方向可以判定小磁针的N极指向。由此判断正确选项为AC。 第12讲┃ 归类示例 类型三 电磁铁及其应用 命题角度： (1)电磁铁的构造和特性； (2)电磁铁极性与电流方向的关系； (3)“探究影响电磁铁磁性强弱的因素”的实验过程和结论； (4)电磁继电器的构造和工作原理； (5)电磁继电器在生活中的应用； (6)将电磁继电器正确连接到工作电路中。 第12讲┃ 归类示例 例4　 某同学用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如图12－3所示。在“研究电磁铁”的实验过程中，当S闭合后，下列说法不正确的是(　　) A．B线圈的匝数较多，说明通过B线圈的 电流大于通过A线圈的电流 B．要使电磁铁磁性增强，应将滑动变阻 器的滑片P向左移动 C．电磁铁能吸引的大头针越多，表明它 的磁性越强 D．电流相同，匝数多的磁性强 A 图12－3 第12讲┃ 归类示例 点评：本题巧妙利用串联来控制电流这一变量对电磁铁磁性的影响，通过吸引大头针个数来显示电磁铁磁性的强弱，利用滑动变阻器来控制电流的变化，是研究影响电磁铁磁性强弱因素的经典设计。 [解析]分析题图知，两个电磁铁串联，故通过它们的电流是相等的，A选项错误；通过现象总结规律，吸引的大头针越多，说明磁性越强，进而说明电磁铁的磁性强弱与线圈的匝数有关。 第12讲┃ 归类示例 例5　[2012·泰州] 如图12－4所示是汽车启动装置原理图，对于这一装置及其工作特点，下列说法中不正确的是(　　) A．旋转钥匙能使电磁铁所在电路工作 B．电磁铁的工作电压比电动机的工作电压低 C．电磁铁通电时，上端是S极，下端是N极 D．电磁铁通电时，吸引上方的衔铁，使触点A向右与B接触 C 图12－4 图12－4 第12讲┃ 归类示例 点评：本题考查对电磁继电器工作原理的理解和应用。解题关键是正确分析控制电路的组成部分和工作原理。 [解析]钥匙相当于控制电路的开关，插入并旋转钥匙能使电磁铁所在电路工作，故A正确；控制电路是低压电路，工作电路是高压电路，故B正确；运用安培定则可判断出，电磁铁通电时，上端是N极，下端是S极，故C错误；电磁铁通电时，吸引上方的衔铁，使触点A向右与B接触，故D正确。 第13讲┃电动机与发电机　信息的传递 第13讲┃ 考点聚焦 考点聚焦 考点1 探究：磁场对电流的作用 运动　 　闭合开关后，通电导体会________，改变电流方向或磁场方向，导体的运动方向也会发生________ 实验现象 实验装置 改变　 第13讲┃ 考点聚焦 　[点拨] 通电导线在磁场中受力的大小，与电流大小和磁场强弱有关；当电流方向与磁感线方向平行时，通电导线不受磁场力的作用。 　在这个探究过程中，电能转化为__________，根据通电线圈在磁场中受力转动的原理制成了__________，应用在电扇、电磨等装置上 实际应用 　通电导体在磁场中受到力的作用，力的方向跟______的方向和________的方向都有关，当电流的方向或磁场的方向变得相反时，通电导体受力的方向也变得相____ 探究结论 电流　 磁场　 反 机械能 电动机 第13讲┃ 考点聚焦 考点2 探究：什么情况下磁可以生电 　①导体ab左右运动时，电流表的指针会发生偏转；　 ②改变导体运动方向或磁场方向，电流表指针的偏转方向改变 实验现象 实验装置 第13讲┃ 考点聚焦 　在电磁感应现象中，________能转化为电能，利用此原理制成了________ 实际应用 　闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动时，电路中会产生感应电流；感应电流的方向与________和导体做切割磁感线的________有关 探究结论 　[点拨]电磁感应现象中，感应电流的大小与导体切割磁感线运动速度的大小和磁场强弱有关；当导体运动方向与磁感线方向平行时，不会产生感应电流。 磁场方向　 运动方向　 机械 发电机 第13讲┃ 考点聚焦 考点3 电动机与发电机 通电线圈在磁场中受力转动　 　____________ 　________________ (磁场对电流的作用) 原理 转子、定子、有铜滑环无换向器 转子、定子、有换向器无铜滑环 构造 原理图 交流发电机 直流电动机 项目 电磁感应 第13讲┃ 考点聚焦 平衡位置　 　因动生电，电路中无电源 　因电而动，电路中有电源 区分 关键 　提供电压，实质为一个________ 　消耗电能，实质为一个________ 在电路 中作用 　______