施工组织第一章(09造价)课件.ppt

建筑施工组织与管理 1、教师简介 2、人才培养方案简介 3、课程简介 4、考核说明 任课教师简介 任课教师：白学敏 所属系部：建筑工程系 所属教研室：工程基础教研室 专业：工业与民用建筑专业 工作经历：从事过施工技术、工程监理、建设单位项目管理 职称：副教授 高级工程师 联系方式 办公室8070265 工程造价专业人才培养方案 一、人才培养目标 工程造价专业人才培养方案 课程简介 适应专业：工程造价专业 总学时：64学时 课程性质：职业专项技能课 课程的主要内容 我们所使用的建筑物是怎么建造起来的？ 怎样进行施工组织？ 建筑工程施工管理？ 要搞清楚这三个问题，首先我们要知道建筑工程是什么，然后再搞清本门课程与项目管理的关系 一、土木工程和土木工程建设 土木工程是建造各类工程设施的科学技术的统称。 它既指所应用的材料、设备和所进行的勘测、设计、施工、保养维修等技术活动； 也指工程建设的对象，即建造在地上或地下、陆上或水中 ，直接或间接为人类生活、生产、军事、科研服务的各种工程设施—— 例如房屋、道路、铁路、运输管道、隧道、桥梁、运河、堤坝、港口、电站、飞机场、海洋平台、给水和排水以及防护工程等。 二、建设程序 ⑴定义： a、从酝酿提出到投入使用的全过程 b、各阶段建设活动的先后顺序 c、相互关系 二、建设程序 ⑵建设程序的六个阶段 Ⅰ、决策阶段 a、项目建议书阶段 b、可行性研究阶段：论述技术上是否可行，经济上（宏观和微观）是否合理 Ⅱ、实施阶段 c、设计工作阶段：分初步、技术、施工图设计 d、建设准备阶段：三通一平、图纸、施工招投标、择优选择施工单位 e、建设施工阶段：是关键环节。（开工日期的确定、施工过程活动顺序） Ⅲ、竣工验收交付使用阶段 f、竣工验收交付使用阶段：全过程的最后一道程序，项目完成的标志，检查实际形成的生产能力或效益。 ?建筑施工管理的基本目标及相互关系 三、施工组织 1、研究对象：研究和制定组织建筑安装工程施工全过程既合理又经济的方法和途径。 2、时代要求： ⑴施工技术上 ⑵安装技术上 ⑶安全施工方面 ⑷质量方面 ⑸环保、文明施工 四、施工组织在项目管理中的作用 1、是项目管理中施工管理的重要组成部分； 2、对统筹建筑施工全过程、推动企业技术进步及优化建筑施工管理起到核心作用； 3、施工组织采用施工组织设计反应综合性的技术经济文件。 五、施工项目的内容组成 1、一个建设项目：可以独立地形成生产能力或使用价值的建设工程。如：一个钢铁厂、一所学校等。 2、单位工程：具有独立施工条件，并能形成独立使用功能的建筑物或构筑物。如：办公楼、宿舍楼、生产车间等。 3、分部工程：根据专业性质、建筑部位确定。如：地基与基础、主体工程、建筑装饰装修、建筑屋面、给排水及采暖、建筑电气、智能建筑、通风与空调、电梯等九个分部。 4、分项工程：按主要工种、材料、施工工艺、设备类别等进行划分。如：框架结构的主体分部包括—钢筋工程、模板工程、砼工程等分项工程。 5、检验批：按同一的生产条件或按规定的方式汇总起来供检验用的，由一定数量样本组成的检验体。如：钢筋工程分项（6层主体）由六个检验批组成。 建设程序 ⑵建设程序的六个阶段 Ⅰ、决策阶段 a、项目建议书阶段 b、可行性研究阶段：论述技术上是否可行，经济上（宏观和微观）是否合理 Ⅱ、实施阶段 c、设计工作阶段：分初步、技术、施工图设计 d、建设准备阶段：三通一平、图纸、施工招投标、择优选择施工单位 e、建设施工阶段：是关键环节。（开工日期的确定、施工过程活动顺序） Ⅲ、竣工验收交付使用阶段 f、竣工验收交付使用阶段：全过程的最后一道程序，项目完成的标志，检查实际形成的生产能力或效益。 建筑施工程序 1、定义：拟建工程项目在整个施工阶段中必须遵循的先后顺序。 2、阶段划分： ⑴承接施工任务 ⑵签订施工合同 ⑶做好施工准备，提出开工报告 ⑷组织施工 ⑸竣工验收，交付使用 ?建筑施工管理的基本目标及相互关系 7.1 工程项目费用组成 施工项目的内容组成 1、一个建设项目：可以独立地形成生产能力或使用价值的建设工程。如：一个钢铁厂、一所学校等。 2、单位工程：具有独立施工条件，并能形成独立使用功能的建筑物或构筑物。如：办公楼、宿舍楼、生产车间等。 3、分部工程：根据专业性质、建筑部位确定。如：地基与基础、主体工程、建筑装饰装