济南二模考语文试卷讲评课件.ppt

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济南二模考语文试卷讲评课件

材料作文 审题指导; 名言警句,是指一些名人说的,写的,历史纪录的,经过实践所得出的结论或建议,以及警世的比较有名的言语。广泛上来说就是有意义,向人们揭示一定的道理的话。名人所说的谚语、格言等都可以叫名言警句。 这类新材料作文,命题者往往提供与写作者道德修养或学习生活的某一方面紧密相关的名言警句(一句一段或几句几段)作为作文题。 审题的关键在于理解给予的名言或话语的深刻含意。名言警句富含深邃的哲理,其含义往往是含而不露,具有很强的隐喻性或象征性。如果就事论事,就只能触及皮毛,得到一个肤浅的认识,想要渗透其中深层的哲理,就要善于由表及里,深入挖掘内在含义,从中悟出与生活相关的道理。;明确主体;原题重现 阅读下面材料,按照要求作文。 翅膀是鸟的悲剧,它把生命带入永恒的异乡——(俄)伊万·日丹诺夫 对这句话,你有什么看法?请结合自己的生活经历和感悟,写一篇文章。要求:自选角度,自拟标题,自选文体;不得超出材料的含意和范围;不得套作,不得抄袭,不少于800字。 命题特点:这是一则哲思类材料作文,材料具有隐喻性特征,不直接说明道理,借用的是生活中常见的自然现象,来提示人生的哲理。 ;找出材料中的关键词句: 主体: 翅膀 关键词: 悲剧 永恒的异乡 寓义: 1、个人成长体验 (顺着材料)人生在追求的过程中,会遇到各种困境、人生的无奈,任何人无法逃避。《回不去的原乡》 (逆着材料) 翅膀是鸟儿飞翔的凭借,鸟儿飞翔的动力,鸟儿飞翔的助推器,是鸟儿的灵魂延展方式,是鸟儿,就注定要飞翔。 人生的真谛在于不断挑战自我、超越自我。《没有翅膀何以飞翔》;2、人生感悟 (顺着材料) (1) 人生的旅途中,会遇到各种困境、人生的无奈,任何人无法逃避。 (2) 翅膀造成的这种生命个体的悲剧,从社会发展的角度看,促进了人类的进步。如布鲁诺、伽利略 (3)人生旅途中,感到无家可归。但我们还有精神家园。《此心安处是吾乡》 ;3、道德修养 (顺着材料) 科技的发展,物质的丰裕,使得我们的生活丰富多彩, (鸟儿的翅膀能带鸟儿高空飞翔,看到多姿多彩的世界) 但在金钱、地位、荣誉、名利、施政才华等(翅膀)面前迷失自我(悲剧)如:《莫让“翅膀成牵绊”》 4、哲理思考,突显辩证思维 利与弊、得与失、圆满与缺憾; 审题训练 阅读下面材料,根据自己的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。 追逐着鹿的猎人是看不见山的。 要求: ①自选角度,自定立意;②自拟题目; ③除诗歌外,文体不限;④文体特征鲜明。; ①目标、理想、梦想、信念、 职责(猎人)…… ②利益、名誉……;立意 (一)两点论:本话题涉及两个要素,鹿和山。写作时必须兼顾涉及双方,否则,有偏题之嫌。行文时,对二者所喻指的内容要讲清道明,明确所指。 (二)经典立意分三类 褒扬肯定类: 1、锁住目标(鹿),心无旁骛,勇敢前行,走向成功。 2、摆脱顾虑(山),专心做事 / 追逐目标,摒弃杂念 3、勿让浮云遮望眼 浮云=恶劣环境、外界喧嚣、个人得失荣辱 4、逐梦(鹿)的人看不见困难,追求自由的人看不见枷锁 5、心无旁骛,弱水三千只取一瓢饮;批评否定类: 1、停下追逐物质享受、功名利禄(鹿)的脚步,重塑法律尊严道德规范,守住净土,欣赏身边的风景(山)。 2、过分追逐意味着失去/ 一叶(鹿)障目不见森林、不因追逐利益而忽视其他(道德等)/ 猎人看不见山,渔人看不见水。眼中只有鹿和鱼的人看不到真正的山水 中庸调和类: 1、学会权衡利弊,打造稳妥而靓丽人生,不要像猎人那样只看到眼前利益而忽略前方存在的危险。庞涓之死 2、追逐梦想,要关注眼前,更要关注前方的道路。/既要低头走路,也要抬头看天;既看到眼前,也看到将来。 引申立意: 学会取舍、勇于舍弃、二者不可得兼、执着、坚定目标;二、标题示例:关系型材料,不能单提“鹿”或“山”,要写出“鹿”和“山”的关系。 1、梦想面前,没有困难 2、关注理想,不顾一切 3、专注目标,绽放生命 4、让专注生根发芽/带着专注上路 5、勿让浮云遮望眼 6、放弃,也是一种智慧;7、放慢脚步,享受生活 8、放慢脚步,让诱惑随风而去 9、被忽略的别样风景 10、人生在于过程 11、抬起头,我们会看得更远 12、拓宽你的视野 ; 阅读下面的材料,根据自己的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。 风可以吹起一张大大的白纸,却无法吹走一只小小的蝴蝶…… 要求:①自定立意;②自拟题目;③除诗歌外,文体不限;④文体特征鲜明。 ; 立

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