物理必修一复习提纲课件.ppt

目　　录课时1　质点　参考系和;课时1　质点　参考系和坐标系　;基础梳理嗡殊禁疚腻荫嗜毖甥嚼触;知识精析　　一、理想化模型　　;2．物体能否看做质点的几种情况;三、参考系　　1．选择参考系的;例如研究火车上物体的运动情况时;(2)平面坐标系：物体在某一平;方法指导　　一、理解质点　　例;解析 在博尔特的100米飞奔中;二、参考系与相对运动问题　　例;答案 BCD　　点评 要准确地;解析 “太阳东升西落”是相对于;解析 若汽车的坐标是1 km，;变式训练2　　从高出地面3 m;解析 在物体运动的直线上建立直;互动平台　　育才老师告诉你如何;②记典型习题．典型习题对同学们;2．记笔记时应注意的问题　　(;同步达标　　一、选择题(本题共;2．关于参考系，下列说法不符合;3．“坐地日行八万里，巡天遥看;4．下列关于质点的说法中，正确;5．某校高一的新同学分别乘两辆;6．有一天下午，在我国东南部的;解析 看到没有运动的楼在运动，;7．烟囱冒出的烟和平直路面上甲;解析 首先由图中烟囱冒出的烟，;8．地面观察者看到雨滴竖直下落;9．第一次世界大战的时候，一个;解析 这是因为，一颗子弹并不是;10．为了确定平面上物体的位置;解析 A点的横坐标x＝2 m，;附加探究题(10分)　　12．;课时2　时间和位移　　课前导航;基础梳理纲藤泞床纶肋峦刮扫姑盅;知识精析　　一、时间与时刻　　;二、位移与路程　　三、标量与矢;方法指导　　一、时间与时刻的区;答案 ACD　　点评 (1)时;(2)在时间轴上，要注意同一点;变式训练1　　　　下列的计时数;二、位移和路程的区别　　例2 ;解析 田径场上的跑道如图所示.;变式训练2　　如图2－2所示，;答案 路程为200 m，位移;三、直线运动中的位置和位移　　;解析 根据定义去求路程和位移，;互动平台　　育才老师和细心同学;细心：看来“时刻”是指箭杆上的;粗心同学和细心同学关于质点的对;同步达标　　一、选择题(本题共;2．关于位移和路程，下列说法正;3．下列说法正确的是(　　)　;4．氢气球升到离地面80 m高;5．一质点在x轴上运动，各个时;6．物体沿半径分别为r和R的半;二、计算题(本题共2小题，共2;拿劣讶立稀纂琢厄创贤梅魔造抚掣;8．2007年4月18日，我国;解析 从上海到海宁的时间为：4;探究思路 从O点出发，如图所示;课时3　运动快慢的描述——速度;请你思考：　　1．交警所说的“;基础梳理乞谴炒乘怔胡隅里池残毅;知识精析　　一、平均速度　　1;丸羔舵拖恃蓟抓援坏蒸福琢膝管玄;二、位移－时间图象　　　　　　;(2)若物体做匀速直线运动，则;方法指导　　一、理解速度和速率;解析 速度与速率是两个不同的概;二、平均速度的计算　　例2 甲;狈驮榴逃糕彩娟郭尤琐漠葡驯混走;变式训练1　　(1)甲做变速直;陡丫飘妒巩晚它孕均墨楷供闷奸讳;三、利用x－t图象分析物体的运;解析 甲从t＝0时刻开始出发，;变式训练2　　百米赛跑中，甲、;解析 甲按时起跑，说明甲的图线;互动平台　　育才老师与细心同学;细心：根据平均速度的定义，平均;粗心：原来我对于平均数的认识是;同步达标　　一、选择题(本题共;2．下列描述的几个速度中，属于;3．雨滴落在窗台的速度为5 m;4．下列关于速度的说法中，正确;5．一辆汽车向东行驶，在经过路;6．甲、乙、丙三个物体同时同地;7．三个质点A、B、C的运动轨;解析 三个质点的运动的初、末位;8．图示为高速摄影机拍摄到的子;二、计算题(10分)　　9．如;附加探究题(10分)　　10．;课时4　实验：用打点计时器测速;当给电磁打点计时器通电后，线圈;电火花计时器是利用火花放电使墨;基础梳理捡摘沧惧移屎扯抢臃撬缺;知识精析　　一、计时器的使用　;二、用打点计时器测量瞬时速度图;三、用v－t图象分析实验数据　;3．匀速直线运动的v－t图象　;4．用v－t图象描述纸带的运动;方法指导　　一、纸带的处理方法;解析 由题意知，相邻两点间的时;二、实验误差分析　　例2 某;三、v－t图象的应用　　例3 ;解析 甲速度图象是平行于t轴的;互动平台　　育才老师与细心同学;同步达标　　一、选择题(本题共;2．下列说法正确的是(　　)　;3．运动物体拉动穿过打点计时器;4．打点计时器所用的电源是50;5．我国使用的交流电的频率是5;6．若一质点从t=0开始由原点;二、填空题(9分)　　7．用接;三、计算题(11分)　　8．利;解析 由图象可知，在0～8 s;附加探究题(10分)　　9．图;探究思路　　直接由图可读出d1;课时5　速度变化快慢的描述——;基础梳理硅勾棚浮橇栗揖迟座子硅;知识精析　　一、理解速度、速度;佯捍吠震拣巳吱逞河汐恫欺宗硕册;4．图象　　　　　　　　　　　;(2)v－t图象，如图5－2所;