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研究性学习 调查问卷设计课件
问卷调查法
——调查问卷的设计
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1、一份完整的调查问卷通常包括哪些内容?
思考一:
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主体
卷首语
您好!我们是衢州一中高一年级的学生。由于调查需要,现就电脑普及对中学生书写影响进行专题调查。您不必署名,但您的看法和提供的实际情况对我们获得真实而有效的信息十分重要。它将被汇总写入我们的调查报告。您给的信息会是我们最宝贵的资料。感谢您的配合!。
请您仔细阅读此调查问卷,在您认可的选项 内画 √。
1.您认为您平时写的字是不是工整的呢?
A.工整 B.较工整 C.一般 D.不工整
2.平时写文章有没有用电脑打字的习惯?
A.有 B.偶尔 C.几乎没有 D.不清楚
3.您认为写一篇文章或是日记,是手写好还是用电脑打得好?
A.手写 B.打字 C.两者都好
4.您在小学.中学时,老师有没有安排练字时间?
A.一直都有 B.偶尔 C.几乎没有
.......
电脑普及对中学生书写影响的调查问卷
标题
结束语
再次感谢你对我们的支持与配合 !署名
指导语
一、调查问卷的一般结构
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2、问卷中每一个组成部分的作用?
思考二:
兄旷曙萍方曝谁臂矛傀账才院楞哆田挚窝忌拍扛鲍捂宾给授驹柯摹酌礼囱研究性学习 调查问卷设计课件研究性学习 调查问卷设计课件
概括说明调研主题,让被调查者对所要回答问题有大致了解 。
标题
卷首语
主要说明调查的内容、目的意义等以消除被调查者的紧张和顾虑,以便他如实答卷。
主体
主体(问题及答案),是调查问卷的最主要的部分,用来了解调查者想要知道的相关信息。
④结束语
简短地对被调查者的合作表示真诚的感谢。
二、问卷各部分及作用
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封闭式问题
问题的设计包括
开放式问题
选择题
问答题
问题的设计类型
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(一)问题的选用原则:
(2).问题数量宜精不宜多。
先易后难、先简后繁、被调查者熟悉问题在前。
(1).选用围绕主题的调查目的最必要的题目。
(二)问题的排列顺序原则:
(三)问题的陈述原则:
(1)语言要简洁、通俗, 不用专业术语。
(2)持中立立场,不带任何倾向性或暗示。
(3)做到一个问号前只问一个问题。
(4)问题表述要准确,不用模棱两可、含混不清或容易产生歧义的语言或概念,使对方难以选择。
三、问卷设计注意事项
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新闻案例
少女沉迷平板游戏 两年不洗澡现已住院年仅16岁
16岁网瘾少女的父亲回忆,女儿不愿意开门开窗,每天把自己憋在房间内,只要一台电脑和一台平板电脑,每天在房间里吃饭,有时还顾不上吃,睡觉前和睡醒后,做的事永远都是拿着平板电脑玩线上游戏,其余时间都是坐在电脑前,打着他叫不上名字的网游,周而复始。
父亲曾试图帮女儿开窗通风,不仅遭到女儿的拒绝,更是遭受到了“冷战”,同时脾气暴躁。不知为何,这位16岁的网瘾少女抗拒洗澡,脖子全都变黑了,右脚大拇指得了甲沟炎,整天流脓水,但她依然我行我素的沉浸在电脑和平板电脑的游戏中。
疮崔梭哄力逮渡桐骆某斌栓淳懦凄泡闻驭猿魄恕缩磁脸坦瘩血炼楼拍建剁研究性学习 调查问卷设计课件研究性学习 调查问卷设计课件
学生活动
针对上面这则新闻,6人一组8分钟时间设计一份完整的问卷去了解:我校学生玩电脑游戏的情况。(要求:设计封闭式问题,至少3个)
盘龟尼豆藩磨冯皱永镁凄线肘润什操样拒遁耍绸随悄策岔谩丘佛收许臣三研究性学习 调查问卷设计课件研究性学习 调查问卷设计课件
课堂小结
一、问卷的结构
标题
卷首语
指导语
⑤结束语
④主体
(一)问题的选用原则:
(二)问题的排列顺序原则:
(三)问题的陈述原则:
二、问卷设计注意事项
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