必修1经济 第1单元第3课多彩消费.ppt

;第 三 课;第三课 多彩的消费;;①当前收入的影响：当前可支配收入越多，对各种商品和服务的消费量就 __。 ②未来收入的影响：未来收入预期乐观，预支将来收入的可能性就会加大。 ③收入差距的影响：收入差距过大，总体消费水平会 __。 (2)物价总体水平：物价变动会影响人们的 __ 。 ①物价上涨，购买力普遍 __，会 __对商品的消费量。 ②物价下跌，购买力普遍 __，会 __对商品的消费量。 3. 主观因素：消费心理与消费观念。 ;二、 消费类型 1. 按交易方式分： __消费、贷款消费、 __消费。 2. 按消费对象分： __消费和 __消费。 3. 按照消费目的分： __消费、 __消费和 __消费。 ;三、 消费结构 1. 含义：反映人们各类消费支出在消费总支出中所占的比重。 2. 变化规律：会随着经济的发展、收入的变化而不断变化。 3. 衡量标准：恩格尔系数 (1)含义： __支出占家庭总支出的比重。 (2)意义：恩格尔系数减小表明人们的生活水平 __，消费结构 __。 ;四、 消费心理和消费行为 1. 从众心理引发的消费。 2. __心理引发的消费。 3. __心理引发的消费。 4. __心理主导的消费。 五、 树立正确的消费观 1. __，适度消费。 2. __，理性消费。 3. __，绿色消费。 4. __，艰苦奋斗。 ;生活探究;探究3:随着国家对房地产市场的调控，全国大中城市楼市降温，二手房价格随之下降。刚参加工作不久，在职读研的小李贷款购买了一套七十平方的住房。从消费类型及消费心理角度，分析小李的消费行为。 提示：从消费类型看，小李购房属于贷款消费、有形商品消费、生存资料消费；在职读研属于发展资料消费。从消费心理角度分析，小李属于求实心理。 探究4: 降低碳强度、降低能源强度、发展非石化能源是“十二五”规划中的约束性指标，这符合正确消费观的何种理念？ 提示：保护环境，绿色消费。;;二、 正确认识和区分各种消费类型;1. 贷款消???以信用为基础。社会信用制度制约着贷款消费的发展。 2. 贷款消费主要用于购买大件耐用消费品和大额服务，因为这些消费超出了消费者当前的支付能力。 3. 贷款消费适合收入稳定，对未来收入持乐观态度，又没有太多积蓄的人。 4. 在自己经济承受能力范围之内进行贷款消费，并不是超前消费，而是一种适度消费。;5. 贷款消费有利于个人提高消费水平，花明天的钱圆今天的梦；有利于贷款机构获得利润，提高经济效益；在需求不足时，有利于刺激消费，扩大需求，促进经济发展。 特别提醒：注意区分贷款消费与超前消费，不能将贷款消费等同于超前消费 ;命题探究;思路分析：本题考查消费类型中的贷款消费。解答本题应在正确认识消费贷款的基础上，针对题干设问的要求，由题干的果去寻找选项的因。消费贷款，使因无力支付而无法消费的行为得以实现，增强人们当前支付能力。但无助于缓解社会贫富差距，贷款是需还本付息的，故不能减轻社会不平等程度，贷款收入不能看作人们的预期收入，另外，个人消费贷款能否促进宏观经济稳定需视经济情况而定，故A、B、D均不能选，应选C项。;命题角度;例2.(2010?上海高考)读图并运用经济常识回答： ;思路分析：第(1)问考查居民消费的知识，属于图表说明题型，考查考生描述事物的能力，回答本题应对三种家电的曲线进行比较分析，然后找出其变化趋势。根据图表可知，三种家电的具体变化趋势是不同的，在组织答案时应分别作具体说明。第(2)问考查影响消费的因素，回答本题时应透过材料明确图1和图2之间是因果关系。分析材料可看出，图1反映居民消费状况，图2反映居民收入情况，综合图1和图2说明收入是消费的基础和前提，随着居民收入水平的提高，人们的消费水平也在提高。组织本题答案，结合材料，运用收入对消费的影响进行分析，最后一步从消费类型和消费结构的变化分析说明即可。第(3)问考查消费的变化趋势，本题具有一定的开放性，可从“呈增长趋势”分析，也可从“呈下降趋势”分析，只要陈述理由合理即可。但所陈述理由应围绕收入水平、