整3怎样解题应用题(共100分)1六年丙班学生共有38人已知.DOC

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整3怎样解题应用题(共100分)1六年丙班学生共有38人已知

整6-3 怎樣解題 一、應用題 (共100分) 1. 六年丙班學生共有38人,已知女生是男生的0.9倍,請問六年丙班男生有多少人?(14分) 假設男生有x人 基準量是男生的人數,比較量是女生的人數 比較量是基準量的0.9倍: 男生的人數是1×x=x ; 女生的人數是0.9×x=0.9x x+0.9x=38,1.9x=38,x=20,男生有20人 答:20人 2. 在道路的一旁,每隔18公尺種一棵樹,道路的頭尾兩端都不種,共種20棵樹,請問道路長多少公尺? (14分) 道路頭尾兩端都不能有樹: 道路種1棵樹,有2個間隔;道路種2棵樹,有3個間隔; 道路種3棵樹,有4個間隔;道路種4棵樹,有5個間隔;... 間隔的數量=樹的數量+1,20+1=21, 20顆樹有21個間隔,每個間隔為18公尺; 21×18=378,道路的長度為378公尺 答:378公尺 3. 姊、妹兩人共有1680元,其中妹妹的錢占全部的,請問姊姊有多少元?(14分) 基準量是兩人的錢,比較量是妹妹的錢 比較量是基準量的倍: 兩人的錢為1×1680=1680元;妹妹的錢為×1680=700元 1680-700=980,姊姊有980元 答:980元 4. 用小珠子串成正五邊形,如果要串成每邊有12個小珠子的正五邊形時,請問要幾個小珠子才夠?(17分) 正五邊形,每邊12個小珠子,有5×12個小珠子, 其中,有5個角會多算一次,共需要5×12-5個小珠子 5×12-5=60-5=55,共需要55個小珠子 答:55個 5. 早餐店有肉包、菜包和饅頭共100個,肉包是菜包的3倍,饅頭是肉包的2倍,請問肉包有多少個?(17分) 假設菜包有x個: 肉包有3x個,饅頭有2×(3x)個 x+3x+2×(3x)=100,x+3x+6x=100, 10x=100,x=10,3x=30,肉包有30個 答:30個 6. 媽媽買了15元的蘋果與8元的奇異果共6顆,共付了83元,請問媽媽各買幾顆蘋果與奇異果?【完成下表,並作答】 (表格每格2分,其餘答案每個4分,共24分) 蘋果與奇異果的總數量 6 6 6 6 6 蘋果的數量 6 5 2 3 4 奇異果的數量 0 1 4 3 2 蘋果與奇異果的總價格 90 83 62 69 76 答:蘋果( 1 )顆,奇異果( 5 )顆 一、應用題 (共100分) 1. 把一條緞帶摺成等長的6段,用剪刀剪3刀,請問共可剪成幾小段?(18分) 先將緞帶摺成等長的6段, 1刀,會有6個切口,產生7小段緞帶; 2刀,會有12個切口,產生13小段緞帶...。 剪的次數×6+1=切口的數量+1=小段緞帶的數量 3×6+1=18+1=19,可以剪成19小段 答:19小段 2. 花花牌衛生紙一串150元,拉拉牌衛生紙一串125元,拉拉牌衛生紙是花花牌衛生紙的幾倍?(16分) 基準量是花花牌衛生紙的價錢,比較量是拉拉牌衛生紙的價錢 125÷150=,比較量是基準量的倍, 拉拉牌衛生紙是花花牌衛生紙的倍 答:倍 3. 小賢這個月的打工薪資比上個月多,上個月的薪資是12500元,請問這個月的薪資是多少元?(16分) 基準量是上個月的薪資,比較量是這個月的薪資 比較量是基準量的(+1=)倍: 這個月的薪資為×12500=13750元 答:13750元 4. 運動會排隊形,34個排頭排成一排,二人之間的距離是50公分,從第6個排頭到第21個排頭之間距離多少公分?(16分) 第6個排頭到第7個排頭有1個間距 (7-6=1) 第6個排頭到第8個排頭有2個間距 (8-6=2) 第6個排頭到第9個排頭有3個間距 (9-6=3) ... 依此規律,21-6=15 第6個排頭到第21個排頭有15個間距, 每個間距50公分,15×50=750, 第6個排頭到第21個排頭相距750公分  答:750公分 5. 呈上題,將二人的距離改為3公尺,從第3個到第11個距離多少公尺?(16分) 第3個排頭到第4個排頭有1個間距 (4-3=1) 第3個排頭到第5個排頭有2個間距 (5-3=2) 第3個排頭到第6個排頭有3個間距 (6-3=3) ... 依此規律,11-3=8 第3個排頭到第11個排頭有8個間距, 每個間距3公尺,8×3=24, 第3個排頭到第11個排頭相距24公尺  答:24公尺 6. 玫瑰花1朵12元,百合花1朵6元,阿姨總共買了10朵,花了108元,請問阿姨買了幾朵玫瑰花與幾朵百合花?

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