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2013年天津市扶轮中学月考考试试卷 语 文 （本试卷满分100分，考试时间70分钟） 第Ⅰ卷 一、～～）cù） 阔绰（chuò） 涟漪（yǐ） 浩瀚无垠（yín）B．臆测（yì） 阴霾（mái） 慰藉（jí） 中流砥柱（dǐ） C．窒息（zhì） 骄奢（shē） 豁免（huō） 蹑手蹑脚（niè） D．虬须（qiú） 沉湎（miǎn） 隐匿（nì） 顶礼膜拜（mó） 2.加点词语在句中含义理解不正确的一项是（ ） A. 鲁镇的酒店的格局,是和别处不同的。 A．欢乐的溪流唱着清脆的歌声，跳着优美的舞姿奔向远方。 B．语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。 C．看到这张照片，仿佛把我带回到那充满无限乐趣的童年世界。 D．在如何上好阅读课的问题上，语文老师听取了同学们广泛的意见。 4. 根据语境，空白处应填入的语句最恰当的一项是　　这次来信所说的痛苦，我都理会的；我很同情，我愿意尽量安慰你，鼓励你。克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗？A．他是一切艺术家的缩影与结晶吗？　? 　B．他是一切艺术家的缩影与结晶C．他不是一切艺术家的缩影与结晶吗？　　D．一切艺术家的缩影与结晶就是他。两句是全诗的精华，它是那个苦难的年代，一切爱国知识分子对祖国的最真挚的爱的表白。 “这一角已变成灰烬，那一角只是血和泥”，“灰烬”“血”“泥”是对沦陷区凄凉景象的概括。～　奥楚蔑洛夫运用的手法是Ａ．对比 Ｂ．铺垫 Ｃ．反衬 Ｄ．象征～? 9.下面各句没有通假字的一项是（ ） A. 故患有所不辟也 B. 万钟则不辩礼义而受之 C. 乡为身死而不受 D. 是亦不可已乎？10.下面句子翻译的一项 A. 呼尔而与之 B. 所识穷乏者得我与所认识的贫穷的人感激我吗 C. 乡为身死而不受从前（为了“礼义”）宁愿死也不接受（施舍） D. 贤者能勿丧耳（只不过）贤者能不丢掉它罢了11.选出对本文理解有误的一项作者在文中表达的主要观点是“二者不可得兼”。首段用“舍鱼而取熊掌”的常情来比喻“舍生而取义”的道理。C.第二段主要用对比的方法说明不应为物欲所获而丧失本心。D.文中运用了不少。阅读《邹忌讽齐王纳谏》一文，回答9-11题。 邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也?”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。” 于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。” 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 ．下列句中加点词的意思相同的一项是（????） ??A.邹忌修八尺有余??????乃重修岳阳楼???? ??B.窥镜而自视??????????下视其辙 ??C.王之蔽甚矣??????????重岩叠嶂，隐天蔽日?? D.皆朝于齐????????????朝而往，暮而归 ．对下面的句子，按文言特殊句式归类正确的一组是（????） （1）朝服衣冠，窥镜????????????（2）城北徐公，齐国之美丽者也?? （3）忌不自信??????????????????（4）明日徐公来，孰视之，自以为不如?? （5）客之美我者，欲有求于我也??（6）此所谓战胜于朝廷 ??A．（1）（3）（4）???B．（3）（5）（6）??C．（1）（4）（5）??D．（2）（3）（6） .下列对文章的概括与理解有误的一项是(??????) A、本文结构严谨。全文三段，第一段“比美”，三问三答；第二段“讽谏”，三比三喻；第三段“纳谏”，三赏三变。并且有详有略，详略得当。 B、邹忌能够讽谏成功，除了他有高超的讽谏艺术之外，也与齐威王善于纳谏分不开，这一点可以从齐威王广开言路的“三赏”中看出来。 C、邹忌与徐公比美，虽然其妻、妾、客都赞美他比徐公美，但邹忌还是从三人的不同语气中明白了他们没说真话，进而悟出了一个道理：兼听也不一定能够明白事情的真相。 D、本文写法上设