母亲的脚印.PPT

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母亲的脚印

三 月 芳 香 书 屋 走进史铁生 制作:王凤娇 呵,节日已经来临  请费心把我抬稳 躲开哀悼 挽联、黑纱和花篮 最后的路程 要随心所愿 呵,节日已经来临 请费心把这囚笼烧净 让我从火中飞入 烟缕、尘埃和无形 最后的归宿 是无果之行 呵,节日已经来临 听远处那热烈的寂静 我已跳出喧嚣 谣言、谜语和幻影 最后的祈祷 是爱的重逢 在宇宙欲望里度化的生命 ——《我与地坛》赏析 第一部分 珍 爱 生 命 整体感悟 听①—⑤段朗读,思考问题:(提示:用课文里的句子或者词语回答) (1) 地坛有什么特点? (2)残废之初的作者的精神状态如何? (3) 作者为什么喜欢到地坛去?作者和地坛有怎样的感情联系? 详读细品 地坛是如何帮助作者走出困境的?从课文的景物描写中体会地坛对作者的影响。 一个人,出生了,这就是一个不再可以辩论的问题,而只是上帝交给他的一个事实;上帝在交给我们这件事实的时候,已经顺便保证了它的结果,所以死是一件不必急于求成的事,死是一个必然会降临的节日。 对这句话你们是怎样理解的? 一切景语皆情语,文中的景物描写无疑是作者心绪的表达,那么文中的景物描写有什么作用呢? 第一,衬托人物心情 第二,引发生命思索 第三,本身即是感悟 作者在瘫痪后,在十五年漫长岁月中,由“失魂落魄”到小说获奖,思想感情经历了一个怎样的变化过程? 颓废 豁达 顽强 拓展:为什么地坛对于作者来说那么重要? 在作者对生存的全部理由都产生怀疑的时候,地坛给他提供了审视人生的空间,给予他许多感悟,从而改变了作者的生死观,可以不夸张地说,是地坛不动声色地拯救了作者。这便构成了第一部分的抒情主题:人应当怎样来看待生命的苦难。 地坛只是一个载体,而文章的本质却是一个绝望的人寻求希望的过程 。 他用残缺的身体,说出了最为健全而丰满的思想。他体验到的是生命的苦难,表达的却是存在的明朗和欢乐,他睿智的言辞,照亮的反而是我们日益幽暗的心。 读他的作品,可以让我这颗浮躁的心平静下来,去思考人生,去感悟生命,怀着一颗感恩的心去善待身边的每一个人。 史铁生就像一座佛,参透了生死、贫富和一切欲望。 ——何立伟 小结与过渡 我一连几小时专心致志地想关于死的事,也以同样的耐心和方式想过我为什么要出生。这样想了好几年,最后事情终于弄明白了 。 剩下的就是怎样活的问题了,这却不是在某一个瞬间就能完全想透的、不是一次性能够解决的事,怕是活多久就要想它多久了,就像是伴你终生的魔鬼或恋人。 走 进 《我 与 地 坛》 第二部分:我与母亲 学习目标   理解文中独特的“母爱”    理解作者的“懂得”和“后悔”   结合现实,感受母爱 问题2:结合课文以及对问题1的分析,思考母亲的形象。 明确:母亲整日整夜处于惊恐痛苦之中,默默忍受着活着不如离开人世的痛苦,表现出了坚强的意志和惊人的毅力,她无私地奉献着毫不张扬的母爱,以行动感染熏陶着残疾的儿子。因而母亲是一位平凡、苦难、坚强而又伟大的女性! 文章是如何来写母亲的形象的?文中几次出现“现在我才想到”、“许多年以后我才渐渐听出”之类的话,表现的是一种怎样的思想感情?这样写有什么好处? 文章没有正面直接描写母亲,而是通过自己的心灵对话、自问自思、逐渐理解母亲对我的爱来写母亲的。表明对母亲的深深的歉意,自己痛彻心肺的悔恨与永远无法弥补的遗憾。 这样写文章真诚动人。 问题3:我从母亲身上获得了什么人生启示? 明确:苦难的命运,坚韧的意志和毫不张扬的母爱,为所爱的人承受一切苦难,为所爱的人献出一切爱,坚定地生活下去。也就是说,母亲的“活法”,母亲对待苦难的态度,母亲对待儿子的爱,让作者明白了面对苦难应该怎样活下去。母亲教会了作者如何面对苦难,这也是作者对生命的更深层次的理解。 4、提问:作者逐渐领悟到“母亲

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