水交社的后花园.PDF

臺 南市 98 年南區志開國 小 「本土語言融 入校本課 程教 學設計」 壹 、主題 名稱 ：水 交社的後 花園 貳 、教學年級 ：低 年級 叁 、教學節數 ：9 節 肆 、設計 理念 ： 以漫畫貫 穿並融合三個 主軸 ，首先從 樺斑蝶 接待日 本泰迪熊參訪 志開 ，認識 周 志開先生，了解志開 校名由 來，從照片 看 出不同時期 校門、 校舍、 學習活 動的改 變 。觀賞蝴蝶嘉 年華會音樂劇 「小迷蝴 歷險記 」，認識志開 校蝶─ 「樺 斑蝶」 生態， 並學習分辨四類蝴蝶 。結合社區學習活動 ，介紹水 交社的 地名 由 來與眷 村獨特的美 食 文化 ，喚起 學生對水 交社眷 村文化園區的關懷 。 伍 、教材架構 ： 走進志開園 都 市中的 森林小學 志開 往事 知 多少 志開彩繪高 手 相招來看戲 水 交 用台語讀看覓 社 我會曉唸 的 後花園裡 與蝶共舞 後 歡 喜來熟識 花 看 我變變變 園 吟誦樺 斑蝶 水 交社地名的故 事 認識水 交社 志開 傳承水 交社眷 村文化 水 交社美食 展 望水交社 陸 、教學活動設計 ： 主題 名稱 水交社的後花園 單 元名稱 壹、都 市中的 森林小學 綜合活動 1-1 認識 周 志開先生的英勇事蹟 1-1-2 描述住家 與學校附近 1-2 了解志開校 名的由 來 的環 境 1-3 認識 志開園 景 物 能 力指標 1-1-3 了解住家與學校附近 教學目標 1-4 了解從早期 到現代 校舍的改變 與 環境的 變遷 學習活動的 不同 1-5 產生熱 愛學校的情 操 ，以身為志 開的 一份子 為 榮 情境佈置 漫畫 本(A1 版) 教學準備 教學PPT 檔 時間