清代书院科举文教育-北京东城区图书馆.PDF

2011年3月 内蒙古社套科学(汉文版) Mat．2011 INNER VbI．32 第32卷第2期 MONGOLIASOCIALSCIENCES No．2 清代书院科举文教育 程嫩生 (南昌大学 客赣方言与语言应用研究中心， 江西 南昌330031) [摘要]清代书院官学化增强，很多书院重视科举文教育，在科举文教育方面作出了重要努力。在利禄 的驱使下，一些书院甚至以科举文教育为鹄，此举不仅导致生徒畸形发展，而且使国家难以羁縻实才，不少学 者对这种浮而不实的教育现象进行了批判，而阮元在诂经精舍与学海堂中不课科举文的大胆举措是对这种 现象所作的一次重要反击。在家长厚望、生徒需要等诸多压力下，清代很多书院对道德学术教育与科举文教 育进行了调和。清代末期，西方实学浪潮对一些书院的科举文教育有所冲击，不过，在科举尚未废止的情形 下，实学对清末书院科举文教育的冲击程度极为有限。 [关键词]清代书院；官学化增强；科举文教育；道德学术教育；西方实学浪潮 [中图分类号】G529[文献标识码]A[文章编号]1003—5281(2011J02—0144—05 科举文是指中国古代科举考试所采用的各种 由于汉族有着丰厚的文化积淀，因此，在少数民族 文学样式，它由一般文体改造而成，与一般的文学 统治全国后，都会受到汉族文化的影响，在汉族文 样式相比较，科举文大多内容空洞、价值不高。由 化与少数民族文化的相融过程中，以夏变夷往往处 于科举考试是士子读书人仕的重要途径，因此历代 于优势地位。 很多士子都会专心于科举文的研习。科举文教育 书院是唐代以后汉族文化教育的重要机构，虽 是中国历代书院所面临的重要问题，可以说，科举 然清代初期统治者顾及讲会议政风气的不良影响 文教育一直纠缠在中国历代书院教育之中。清代， 而对书院有所压制，如顺治九年(1652年)朝廷规 书院数量繁多、类型多样，科举文教育颇为驳杂，既 定不许别创书院，但是随着政权的稳固，清代统治 具有与其他朝代相类似的一些特点，又呈现出鲜明 者对书院的观念也发生了转变，如康熙皇帝曾向湖 的时代特征。 南岳麓书院、福建鳌峰书院等多所书院进行过赐额 与赐书活动。雍正十一年(1733年)，雍正皇帝明 令在各省建立省会书院，各赐帑金千两为营建之 费，“择一省文行兼优之士读书其中，使之朝夕讲 历史上，大凡文化落后的民族在统治文化先进 诵，整躬励行，有所成就，俾远近士子观感奋发，亦 的民族后，一定不会对其文化置若罔闻，他们定会 兴贤育才之一道也”…‘卷70朋504’。乾隆皇帝也很重 重视并继而研习先进民族的文化，尽管文化落后的 视书院的建设，对一些书院进行过赐额与赐书活 民族在执政后可能会制定一些民族歧视政策。中 动。 国历史上出现的几个由少数民族统治汉族的朝代， 清廷对书院山长的聘任工作颇为重视，山长多 [基金项目]国家社会科学基金重点项目(编号：05AZW001)；国家社会科学基金青年项目(编号：08CZW013)。 [收稿日期]2010—09—10 [作者简介]程嫩生，男，南昌大学客赣方言与语言应用研究中心副教授，文学博士后。 144 万方数据 由各省督抚、学臣等一些地方官员延聘，乾隆皇帝