湿地和海洋物种多样性.PPT

地球上的生物圈 地球上所有生物生存的空间，包括大气圈的下层、整个水圈和岩石圈上层。 有维持生命的空气、水、阳光等条件。 生物圈里有一个生生不息的生物世界 生态系统 包括生物及其生活环境 生物圈是最大的生态系统，包括陆地、湿地和海洋 生态系统 * * 七年级生物（上册） 第1章 生命的世界 第1节 形形色色的生物 第2节 生物与环境的相互影响 第1单元 生命的世界 第2章 探索生命 第1节 生物学是探索生命的科学 第2节 生物学研究的基本方法 教学目标 1,能够描述生物的多样性，认识物种多样性，生态多样性和遗传多样性。 2,能够区别生物和非生物 自主探究 预习 p6—13,注意以下问题？ 1，什么叫做生物圈？ 2，生物家族中包含有几大类生物？已经命名的有多少种?各种生物占多大比例？ 3，物种多样性的原因是什么？ 4，什么是生态系统？试举例。 5，生物与非生物有什么区别？ 课堂检测 1 生物圈包括 2 生物的家族中包含有 3 物种多样性的一个重要原因是 4 生物与环境 ， 构成了生态系统。 5 生物圈可划分 生态系统。 6 生物的多样性包括 大气圈的下层，整个水圈和岩石圈上层。 植物，动物，真菌，细菌，病毒等 遗传的多样性。 相互影响，相互作用 陆地，湿地和海洋 物种多样性，遗传多样性和生态系统多样性。 7 生物与非生物的区别在于 生物有应激性、生长、繁殖、新陈代谢等特点 *