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管理信息系统第07章-2 代码设计课件
为什么在校学生都有一个学号?在不同的学校,同一个学生的学号又不一样?公民的身份证号码有多少位?它们代表什么意思?想想看,我们每一个人有多少除了名字以外的号码?等等。
代码是信息系统实现的基础和前提,也是信息系统设计的有机组成部分。合理的代码结构是信息处理系统是否具有生命力的一个重要因素。;代码及其作用;(2)代码的作用(功能)
①为事物提供一个概要而不含糊的认定,便于数据的存储和检索。
代码缩短了事物的名称,无论是记录、记忆还是存储,都可以节省时间和空间。
②使用代码可以提高处理的效率和精度。
按代码对事物进行排序、累计或按某种规定算法进行统计分析,可以十分迅速。
③提高了数据的全局一致性。
这样,对同一事物,即使在不同场合有不同的叫法,都可以通过编码统一起来,提高了系统的整体性,减少了因数据不一致而造成的错误。
④是人和计算机的共同语言,是两者交换信息的工具。;代码设计的原则;代码设计的注意事项:
设计的代码在逻辑上必须能满足用户的需要,在结构上能与处理的方法相一致;
例如,在设计用于统计的代码时,为了提高处理速度,往往使之能够在不需调出有关数据文件的情况下,直接根据代码的结构进行统计。
可扩充且容易修改;
要注意避免引起误解,不要使用易于混淆的字符;如0、z、I、S、V与0、2、1、5、U易混;不要把空格作代码;要使用24小时制表示时间等
要注意尽量采用不易出错的代码结构;
例如字母—字母—数字的结构(如WW2)比字母—数字—字母的结构(如W2W)发生错误的机会要少一些。;当代码长于4个字母或5个数字字符时,应分成小段,这样人们读写时不易发生错误;
例如726—499—6135比7264996135易于记忆,并能更精确地记录下来。
若已知代码的位数为p,每一位上可用字符数为Si,则可以组成码的总数为C=∏Si。
例如某市普通居民的电话号码为7位,均以0到9阿拉伯数字表示。其中首位不能用0、1和9,则该市可安装普通居民电话的最大理论容量为:
C=10*10*10*10*10*10*7=7000000
;代码的种类;顺序码(系列码);(2) 区间码;某企业的用户分类代码;区间码又可分为以下各种类型:
多面码
一个数据项可能具有多方面的特性。如果在码的结构中,为这些特性各规定一个位置,就形成多面码。
例如,对于机制螺钉,可作如下表那样的规定。代码2342 表示材料为黄铜的φ1.5mm方形头镀铬螺钉。;上下关联区间码
上下关联区间码由几个意义上相互有关的区间码组成,其结构一般由左向右排列。
例如,会计核算方面,用最左位代表核算种类(资产、负债、成本、所有者权益、损益及余额方向),下一位代表会计核算项目。;十进位码
此法相当于图书分类中沿用已久的十进位分类码,它是由上下关联区间码发展而成的。
如610.736,小数点左边的数字组合代表主要分类,小数点右边的指出子分类。
子分类划分虽然很方便,但所占位数长短不齐,不适于计算机处理。
显然,只要把代码的位数固定下来,仍可利用计算机处理。
;(3)助忆码;
;(2)避免代码录入出现错误的办法
在设计好的代码后,再增加一位,作为代码的
组成部分。增加的一位,即为校验位。使用中,没
有特别性。
使用时,应录入包括校验位在内的完整代码,
代码进入系统后,系统将取该代码校验位前的各
位,按照确定代码校验位的算法进行计算,并与录
入代码的最后一位(校验位)进行比较,如果相
等,则录入代码正确,否则录入代码错误,进行重
新录入。;(3)确定校验位值的方法;②几何级数法
几何级数法权为几何级数(等比级数)。
原编码 1 2 3 4
各乘以权 16 8 4 2
乘积之和 16+16+12+8=52
以11为模去除乘积之和,把得出的余数作为校验码:
52/11=4…8
因此编码为 12348。;③质数法
质数法权为质数。
原编码 1 2 3 4
各乘以权 13 7 5 3
乘积之和 13+14+15+12=54
以11为模去除乘积之和,把得出余数作为校验码:
54/11=4…10
因此编码为 12340。
注意:以11为模时,若余数是10,则校验码取0。;身份证号码的规则设计;身份证号码的规则设计;身份证号码的规则设计;The End, Thank You
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