经济生活主观题答题技巧汇总课件.pptVIP

经济生活主观题答题技巧;一、一般步骤 1．审题 ——认真、仔细、全面 ①审问题——问什么、属于哪种类型 ②审角度——从什么角度回答（知识范围） ③审材料——比较分析材料，提取有效和相关信息 2．想要点——联系课本知识? 3．理清相关要点，并结合材料 4．写答案 ①注意字迹和卷面 ②理论+结合材料 ③注意准确运用术语 ④分点，分行答题?，注意安排好版面 5．检查、完善?;几种常见的主观题及其解答技巧;【题型特点】：“反映型”的设问，一般来说所给的材料有文字式的，也有图表式的，大致有两种情况：一是反映了什么问题或现象，二是上述材料反映了什么变化.　　 【解题技巧】：首先简要描述材料中反映的现象，然后要透过现象揭示出问题的本质（联系课本知识）　　;演练：材料一: 2008年，我国国内生产总值超过30万亿元，比上年增长9%；财政收入(不含债务收入)为6.13亿元，比上年增长19.5%；城镇居民人均可支配收入为15781元，比上年增长8.4%；农村居民人均纯收入为4761元，比上年增长8%。 材料一反映了我国财政收入的增长存在什么问题?;3、“认识类”（理解、评价、看法）;　【题型特点】：设问“如何解决某个问题”“为某个问题提出解决的措施”“怎样解决某种现象”“就某个问题提出建议”“为某个问题出谋划策” 1、明确了主体的 2、没有明确主体的　 【解题技巧】：1 、落实主体:主体明确的要围绕试题指定的主体进行发散思维，所答内容要符合主体身份；主体不明确的则要根据题目设置的情景，从不同主体的视角进行发散思维，考虑不同的主体在解决某一问题中负有怎样的责任，该做出怎样的努力。如企业应该怎样做、政府应该怎样做、个人（劳动者、农民、消费者）应该怎样做等。 ;2： “三联系”分析对策。一是联系教材，解答措施型试题时首先要做的便是联系教材，看看教材有没有给我们提供解决这一问题的措施或方法。二是联系材料，看看材料提供了哪些有用信息，如果材料呈现的是问题或困难，就要对症下药地提出措施；如果材料呈现的是成功经验，就要对材料中的措施与经验加以概括总结，并使之与教材理论相符合。三是联系时政知识，从时政知识、党和国家的现行方针政策中寻找解决问题的办法。;4、“为什么”类主观题;【题型特点】：此类题的设问一般有“积极影响”“消极影响”“经济意义”等　　 【解题技巧】：　　 1、根据主体分析意义。即分析设问中的事件或措施对“谁”有意义，从不同主体进行分析。比如，分析经济意义时，常见主体有消费者、经营者、企业、国家、劳动者等 2、回归教材分析意义。即把试题与课本知识联系起来寻找答题思路，对题中的材料和设问作出分析，把材料观点与课本知识一一对照，选取相关知识作答。 3、结合材料分析意义。即要注意结合材料，根据教材中的观点谈解决问题的必要性、重要性 注意：答案要有层次，找全主体后按从大到小（国家、企业、个人等）;?意义类题目答案语言通常是：“有利于······”、“有助于······”、“推动了······”、“促进了······”、“增强了······”、“只有······，才能······”等。;5、“图表”类主观题