15.1.7植物细胞工程草稿课件.ppt

专题复习; 指应用 的原理和方法，通过某种工程学手段，在 水平上，按照人们的意愿来改变 或获得 的一门综合科学技术。 ; 克隆多莉羊技术是 水平的技术， 培育抗虫棉是 水平的技术。;一、全能性;4、表现全能性的高低比较(通常情况下)： ①受精卵＞配子＞体细胞。 ②植物细胞＞动物细胞。 ③具有持续分裂能力的细胞＞不分裂的细胞。 ④分化程度低的细胞＞分化程度高的细胞。;思考：生物体内的细胞为什么没有表 现出全能性，而是分化成不同的 组织器官？;不一定会;二、植物组织培养;脱分化和再分化的比较;切取 形成层;1、在组织培养实验中，为什么要强调所用器械的灭菌和实验人员的无菌操作？;2、 胡萝卜的其他部分（如茎、叶、花），是否也能培养成小植株吗？;问题 什么是植物体细胞杂交? 其过程如何？ 如何除去细胞壁? 人工诱导原生体融合的方法有哪些? 有何意义？ ;杂种植株;优点： ;一 植物繁殖的新途径 ; 病毒容易沿植物体的维管组织传播，而分生组织区中缺乏维管系统，因此不含病毒。用做组织培养的植物材料可以是植物体任何类型的组织细胞。怎样利用植物组织培养技术解决？ ;（二）作物脱毒;（三）神奇的人工种子;（三）神奇的人工种子;（三）神奇的人工子;（一）单倍体育种;（二）突变体的利用;蛋白质,脂肪,糖类,药物,香料,生物碱等;本节课你记住了什么？