19 七颗钻石2课件.ppt

;新课导入;1.会认8个生字，会写15个生字，能正确读写“钻石、焦渴、水罐”等词语。 2.有感情地朗读课文，从水罐的一次次变化中，体会爱心的神奇力量；感知童话丰富的想象力。（重点） 3.体会懂得关心别人，用爱心对待生活的道理。（难点）;作者简介;知识备查;;独体字结构;渴 kě;累 lèi;匆 cōng;舔 tiǎn;递 dì;凑 còu;唾 tuò;涌 yǒng;点击下面的视频开始笔顺学习吧！;整体感知;1.水罐是神奇的，神奇在哪里？ 2.水罐发生了哪些变化？每一次变化的原因是什么? ;;小姑娘把水送给谁了？;品一品; 很久很久以前，地球上发生过一次大旱灾，所有的河流和井水都干涸了，草木丛林也都干涸了，许多人和动物都焦渴而死。; “夜里”“为她生病的母亲去找水”可以看出小姑娘很爱母亲。; 小姑娘哪儿也找不到水，累的倒在沙地上睡着了。;想一想，理解文章的主题;1、这个罐子的神奇体现在什么地方？ 无水→有水→木→银→金 →七颗钻石、涌出水流→七颗星星 2、是什么让罐子变得这么神奇呢？ 女孩→母亲（孝心） 女孩→小狗（善心） 母亲→女孩（母爱） 女孩→陌生人（爱心） ; 在作者笔下，水罐变得如此神奇，这是随着作者在丰富的想像而发生一次又一次变化的。 文中小姑娘找水时曾累得睡着了，你认为这个充满爱心的小姑娘会梦到什么呢？请你联系上、下文，充分发挥想像力。 大胆地发挥你的想象说说梦中的情景，把它写下来。; 小姑娘的爱心，就像天空中的七颗钻石，闪闪发亮，照亮每个人的心灵。这堂课的学习是否也有闪光的东西留在你的心里了呢？ 谈谈你的一堂课的收获。 从……里，我懂得了……; 你觉得课文中最让你感动的情节是什么？假如小姑娘来到你身边，你想对他说什么？; 我们经常看到街头行乞的人，面对他们 的“可怜相”，也许你曾有过同情他的举动。 可是，有人说，那些人很多是为获取钱财而 装出来的骗子，你帮了他，就是傻瓜，就是 受骗上当。请大家讨论：我们能不能因为有 这种丑恶的现象或自己受过骗，就收起了自 己的爱心，永远拒绝对困难???人伸出援助之 手呢？; 既然是“爱”让这个水罐这么神奇，那么，你们身边肯定也有许多充满爱心的人，许多充满爱心的事，请把你知道的有关爱的故事讲给大家听听好吗？再想想，怎样做才能是一个有爱心的人呢？;（1）把小姑娘梦中的情景写成一段文字 （150字左右） （2）课外阅读一篇童话作品，要求做好读 书笔记。 ;板书设计; 同学们，这一课学习的生字你们都掌握了吗？现在大家来检验一下，点击下面的视频开始听写吧！;你们要学习思考，然后再来写作。 —— 布瓦罗;1.参考答案：略。 2.参考答案： 从水罐一次次神奇的变化中，我们知道小女孩是一个关心弱小、尊敬长辈、助人为乐的好孩子。这个故事使我们懂得了要向别人献爱心、用爱心对待生活的道理。;选做题参考答案：略。 综合性学习提示参考答案： 为了回报父母的爱，我要做到：①努力学习，不让父母担心；②生活勤俭，不让父母烦心；③不和父母顶嘴，不让他们伤心；④多做家务，让他们省心；⑤有事情及时汇报，让他们放心。