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m描述性统计课件
所谓描述性统计分析,就是对一组数据的各种特征进行分析,以便于描述测量样本的各种特征及其所代表的总体的特征。描述性统计分析的项目很多,常用的如平均数、标准差、中位数、频数分布、正态或偏态程度等等。这些分析是复杂统计分析的基础。;1. 平均数、标准误;中位数、众数、全距;标准差、方差;四分位、十分位、百分位数;频数分布、峰度、偏度; 偏度( Skewness ) 是描述数据分布对称性的统计量 ,而且也是与正态分布的对称性相比较而得到的。如果分布的偏度等于0 ,则其数据分布的对称性与正态分布相同 ;如果偏度大于0,则其分布为正偏或右偏,即在峰的右边有大的偏差值,使右边出现一个拖得较远的尾巴;如果偏度小于 0,则为负偏或左偏,即在峰的左边有大的偏差值,使左边出现一个拖得较远的尾巴。;标准分数及其线性转换;探索分析;1. 用直方图直观地反映数据的总体分布;2. 用箱图 (或叫框图)反映数据的集中趋势和特异值;3. 用Levene检验方差是否齐性;4. 用Q-Q概率图检验数据是否正态分布;返回本章首页; 描述性统计,是心理学研究、教育研究中资料分析的基本内容和进一步分析的基础。常用的除上述介绍之外,还包括交叉列联表分析,我们将交叉列联表的分析转入非参数检验部分讨论。
本章要求熟练掌握的内容包括:平均数、标准差、中位数、众数、频数分布、标准分数 (Z)及其线性转换、峰度计算、偏度计算、奇异值和极值检测、方差齐性检验等方面的SPSS过程;准确理解直方图和箱图的各种特征及其所代表的含义。;练习题;2. 某研究者为考察汉字加工中双字词语音识别中的半测优势,以及这种半测优势所受语义关联性的影响。他选用若干语义无关双字音节和语义关联双字音节作为实验材料。从某学院 300 名男大学生中随机抽取了30名学生,再将其随机分成A 、B两组 ,分别采用左耳和右耳输入音节,要求其听到输入的音节时尽量快速大声复述该音节。实验利用计算机程序控制,自动记录其反应时间,结果如表2-lx-2所示。
(1)建立正确的SPSS数据文件;
(2)考察两组被试的反应时间是否接近正态分布;
(3)作箱图,检查是否存在奇异值和极值;
(4)进行反应时间的组间方差齐性检验。
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