2014高考政治生活第八课走进国际社会课件.ppt

第八课 走进国际社会;考纲展示; 时政热点 1、中日关于“钓鱼岛”问题。 2、2013年7月10日，第五轮中美战略与经济对话在美国华盛顿举行。 3、2013年10月8日，亚太经合组织第二十一次领导人非正式会议在印度尼西亚巴厘岛闭幕，承诺加强政策协调和多边贸易体制，推进区域一体化进程，深化互联互通等领域合作，共同维护和发展开放型世界经济。 4、　2013年 9月6日，备受瞩目的二十国集团（G20）第八次峰会在俄罗斯第二大城市圣彼得堡落下帷幕。在全球经济形势复杂多变的大背景下，各国需履行承诺、协同合作，实现世界经济强劲、可持续和平衡增长。　　 5、中俄和平使命—2013联合反恐军事演习，增进政治互信、加强两军友好务实合作的重要举措，有利于维护和促进本地区的和平与稳定。　　;考点一：主权国家 ①地位、类型 ②基本要素 ③权利和义务;1．正确理解政权、主权和人权的区别;【题眼突破】 1.正确认识主权和人权的关系 （1）区别： ①主权是一个国家处理其国内和国际事务统一而不可分割的最高权力，包括独立权、平等权、自卫权和管辖权，是国家的生命和灵魂，是国家存在的最重要的因素，在国际交往中，侧重于强调国家的主权属性； ②人权是一个国家公民享有的人身自由和各项民主权利，生存权、发展权是根本和重要的人权。;2．如何理解主权对于国家的重要性 (1)主权的地位：主权作为国家处理国内事务和国际事务的统一而不可分割的最高权力，是一个国家的生命和灵魂。国际上一些区域因不具有国际社会承认的主权，被称为地区。 (2)特性:对内表现：国家最高权力的至高无上性。 对外表现：国家最高权力的独立性。主权的这两个特征紧密相连，只有对内最高和对外独立二者紧密结合，国家才真正拥有主权。;2、“关键词法”区分主权国家的基本权利 ⑴独立权：“自己意志”“不受他国控制和干涉”“自主决定”等。 ⑵平等权：“不分大小国享有投票权”“使用本国文字的权利”“法律地位平等”等。 ⑶自卫权：“国防建设”“建筑要塞”“还击入侵”“捍卫主权”等。 ⑷管辖权：“管理本国公民”“保护本国公民”“维护侨民权益”“管理驻外使馆”等。;考点二：国际组织 成立特点（含义）： (2)不同分类：①按主体： ②按范围 (3)积极作用：;特别提示：1、台湾当局要求“重返联合国”，是分裂祖国搞“两个中国”“一中一台”的行径。台湾没有资格参加由主权国家组成的国际组织—联合国。台湾不拥有独立的主权。无论是现在，还是在实行“一国两制”后，在国际上代表中国行使国家主权的都只能是中华人民共和国。 2、不能认为我国支持联合国的一切活动。我国支持的是按联合国宪章精神所进行的各项工作，这是因为并不是联合国所有的行动都能完全遵守宪章精神。 3、联合国的作用不能削弱只能加强；联合国改革应顺应时代的潮流，遵循联合国宪章的宗旨和原则。;命题1：联合国的地位和作用;　命题角度2　中国与联合国 　2012年10月9日，中国常驻联合国副代表王民在纽约联合国总部说，中国高度重视并将继续积极参与联合国框架下的反恐国际合作。将继续积极参与联合国各领域的工作，推动联合国更加重视发展中国家的利益。这表明(　　) ①联合国是世界事务的管理者和协调者　 ②维护和平，促进发展是联合国的宗旨　 ③中国支持联合国的一切活动　 ④我国政府遵循联合国的宗旨，积极履行国际责任 　A．①③　　　B．②④ C．①② 　　　D．③④ ;考点四、处理国际关系的决定性因素 1、国际关系及其决定因素 (1)含义 (2)内容 (3)形式 (4)实质 (5)决定因素 (6)处理国际关系的原则 2、维护我国的国家利益： (1)必要性 (2)内容 (3)要求 ;特别提示2　对国际关系与国家利益部分，应注意： 　　①不能认为国际关系是固定不变的。由于各国的国家性质与利益追求不同，执行的对外政策不同，使得国际关系复杂多变。 ②竞争、合作、冲突是国际关系的基本形式，不能认为只有一种形式。 ③不能认为国家利益是影响国际关系的唯一因素。 ④中国积极参与国际事务、承担国际责任，并不意味着中国可以牺牲本国的国家利益。 ⑤国际关系双边合作维护的是共同的国家利益，自己的国家利益是国家对外活动的出发点、落脚点。;国家：①坚定地维护我国的国家利益，以经济建设为中心，增强国家力量、综合国力。 ②把国家的主权和安全始终放在第一位，反对霸权主义和强权政治。树立新的安全观、利益观。 ③我国在维护自身利益的同时，兼顾他国的合理关切，在谋求本国发展中促进各国共同发展。 ④积极推进世界和平与发展，推动建立国际新秩序；适应多极化趋势，努力提高我国的综合国力。 ⑤坚持独立自主的和平外交政策，坚持走和平发展道路。 公民：要树立国家