2016年四年级上第二次月考试卷讲评第二课时课件.ppt

第二次月考试卷讲评;学习目标 1.掌握阅读的联系上下文、紧扣中心思想，在原文中找答案等方法。 2.学会作文的审题。;导学及检测一 《颐和园》 浏览短文，熟悉问题。3分钟; ①进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有七百多米长，分成273间。每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，即千幅画没有那两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种花又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人（ ）。 ②走完长廊，就来到万寿山脚下。抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦 （ ）。那就是佛香阁。下面的一排排（ ）的宫殿，就是排云殿。 ③登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩盖着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面上慢慢地滑过，几乎不留一点痕迹。向东眺望，（ ）可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。 1、根据课文内容在括号里填上恰当的词语。（2分）;2、第二段描写了来到 ，看到 和 。观察顺序是 。 “耸立 ”说明 ， “一排排”说明 。（3分） 3、第三自然段描写站在 看到的颐和园的景色。分别写 了 、 、 。（2分） 4、从“滑”字能体会到什么？换成“划”字好吗？为什么？ 5、该文段中作者根据 顺序先后游览了 、 、 ，几处景物的特点，都突出了景色美。 ;讲评课外阅读 浏览短文，熟悉问题。 4分钟;; 1、从文中找出含有下列意思的成语写下来。（2分） （1）风里吃饭，露天睡觉。形容旅途或野外生活的艰苦。 （ ） （2）比喻经受多次的艰苦斗争的锻炼、考验。也指写作的反复琢磨。（ ） （3）不在自己考虑的范围之内。指不放在心上，不去管它。（ ） （4）形容文章、讲话简短有力。（ ） 2、为了读书，李绅先是寄居在 ，后来他漂泊流浪到 ， 、 、 都当过他的住所，从中可以看出李绅 。（3分）;3、李绅写《悯农》诗是因 为 。 他写《悯农》是为了 ，从中可以看出李绅 。 4、读了这篇短文，你从中受到什么启发？ ;阅读要注意的方面： 1.平心静气读文，从题目开始，弄明白作者想告诉我们什么。 2.带着问题，仔细研读短文。 3.注意题目的问法，如“联系上下文”、“指”、“有什么作用” 4.回答问答题要密切联系中心思想。 5.弄懂短文所要表达的情感是什么。;妙招小结;;鲁班很纳闷，小小的一根草怎么能割破手呢？他把草叶折下来仔细观察，发现草叶两边长着许多小细齿，原来是这些小细齿把他的手割破了。鲁班灵机一动：如果能仿照草叶制造一种工具，那割开木木头就会省力多了！鲁班经过反复试验，终于发明了“锯”。这种工具直到今天还依然被人们广泛应用呢。? ? 鲁班一生发明过很多工具，如木工用的刨子、打孔用器钻、曲尺等。他还发明了许多机械装置，如机关设在里面的锁、竹子做成的木鸟等。? ? 鲁班对科技进步的贡献十分巨大，他被人们称赞为能工巧匠的祖师爷，成为中国响当当的科技发明之父。;1、填上合适的词语。（ ）的操作技巧? （ ）的实践? ?? ? （ ）的努力