2016高考政治总复习商品 货币测试题课件.ppt

1．下列对从互联网上下载的有偿信息认识正确的是(　　)A．是商品，因为它有使用价值B．是商品，因为它既是劳动产品，又用于交换C．不是商品，因为它是无形的服务D．不是商品，因为它虽然有价格但不是劳动产品;3．所谓性价比，指的是产品本身具有的特性和功能与其单个产品价格之间的比率关系。消费者看重商品的性价比，是因为(　　)A．商品是价值与交换价值的统一体B．商品是使用价值与交换价值的统一体C．商品是使用价值与价值的统一体D．商品是价格与价值的统一体;5．从历史发展的过程看，下列判断正确的是(　　)A．一切商品都能承担价值尺度职能B．只有货币能承担价值尺度职能C．凡是劳动产品都能承担价值尺度职能D．仅仅金银能承担价值尺度职能;7.2014年3月21日，中国人民银行发行中国佛教圣地(峨眉山)金银纪念币一套。该套纪念币共5枚，其中金币3枚，银币2枚，均为中华人民共和国法定货币。该纪念币在本质上是 (　　)A．商品　　　　　　　 B．纸币C．一般等价物　　　 D．铸币;9．金钱在商品交换过程中产生并发展起来，这说明(　 　)A．先有金钱货币，后有商品交换B．先有商品交换，后有金钱货币C．金钱货币与商品交换是同时产生的D．金钱货币是永恒范畴;11.纸币是由国家(或某些地区)发行并强制使用的。下列对国家发行纸币的权限认识正确的是(　　 )①国家可以规定纸币的面值　②国家可以随意发行纸币　③国家可以规定纸币的实际购买力　④国家有权发行纸币A．①②③　B．②③④ C．①④　　　 D．②④;13.在“商品—货币—商品”的流通过程中，“商品—货币”阶段的变化“是商品的惊险的跳跃”。这个跳跃如果不成功，摔坏的不是商品，而是商品所有者。这说明(　　 )A．商品生产者需要生产适销对路、质量上乘的商品B．商品生产者生产的商品失去了使用价值和价值C．货币作为商品交换的媒介必须是观念上的货币D．货币作为一般等价物在物物交换中起决定作用;15.曾经在一些地方的市场，有的商家或个体商贩??收硬币，有的甚至把硬币称为“鬼钱”。对硬币的正确认识是(　　) ①它是我国的法定货币 ②可以自由流通，是足值的货币 ③具有纪念性，不能流通 ④其购买力是国家不能决定的 A．①②　　B．①③ C．②③　　D．①④;《企业管理报》载文指出，在注重产品质量方面，日本的松下电器公司可以作为一个范例。在松下电器公司，有一个产品陈列室，里面陈列的不是锦旗、奖状和本企业引以为自豪的各种新型产品，而是各种劣质品和次品。用公司人士的话说：“我们要让员工记住，这是本公司的耻辱，以便时时提醒他们，不要让这种耻辱再在自己的手里发生。”运用所学商品的有关知识回答：日本商人重视产品质量这一特点，对我国的商品生产者有何启示？