wxz科学探究课2课件.ppt

永嘉县瓯北镇中 王晓展wang_xiaozhan@;;科学探究的六个环节;(四)观察与实验，获取事实与证据; 材料1:在图甲所示电路中，电源电压3V恒定不变，R1 = 5Ω，当滑动变阻器R2（最大阻值大于R1）接入电路的阻值增大时，R2消耗的电功率如何变化呢？小明为了探究这一问题，找来了图乙所示的各种器材。 （1）实验原理：＿＿＿＿ （2）根据图甲所示的电路图，在实物图上将电压表连入电路。 ;（3）通过实验，小明获得数据如表。分析实验数据，得出结论：若电源电压和定值电阻R1恒定不变，当滑动变阻器R2（最大阻值大于R1）接入电路的阻值增大时，R2消耗的电功率 。;1、要认真读题，明确探究目的。;1.将证据与科学知识建立联系，得出基本符合证据的解释 b 2.区别与预测结果不一致的现象，并作出简单的解释 b 3.对探究过程和证据获得方式、方法、过程作出合适评价， 能说明反常结果和证据的不可靠，或解释证据是否充分支 持结论 c 4.对观察和测量的精确性作出评价，能提出增加证据可靠 性或获得进一步证据的相关探究的具体改进建议 c 5.理解科学探究需要运用科学原理、模型和理论 b;材料2: 土壤中含有植物生长所必需的各种无机盐，该同学为了验证镁是甲种植物正常生长所必需的元素，设计了如下实验：选择两盆生长状况相似的甲种植物，在一盆甲种植物的土壤中浇灌蒸馏水，在另一盆甲种植物的土壤中浇灌等量的含镁离子的蒸馏水，保持其它实验条件相同，观察比较两盆植物的生长情况，如图所示。 你认为这样的实验设计合理吗? ；;对设计实验的评价;材料3 为找到除去牧场中灯芯草粉苞苣(一种杂草)的有效方法，研究人员利用地三叶草(一种牧草)、某种锈菌（专性寄生在灯芯草粉苞苣上的真菌）和灯芯草粉苞苣这三种生物，在温室大棚中做了下列四组实验。（注：各组实验用的材料、装置以及时间均相同，外界条件适宜。）;;解“评价实验方案”此类题型时 1、理解方案的设计依据和意图，比较分析不同方案的异同处。 2、进行科学推理，并结合科学知识进行针对性的评价。;(六)表达与交流，对结论的科学描述;(六)表达与交流，对结论的科学描述;(六)表达与交流，对结论的科学描述;(六)表达与交流，对结论的科学描述;(六)表达与交流，对结论的科学描述;材料5: 水蚤的身体呈半透明，制作装片后在低倍显微镜下可以观察到其心脏的搏动情况。某班甲、乙、丙、丁四组学生，分别用滴管从10℃、20℃、30℃的三种含有水蚤的培养液中吸取培养液，滴在载玻片上，制成不同装片进行观察，得到数据如下表。试回答： (1)本实验研究的问题是 。 (2)表中有错误数据的组别是 。 (3)实验数据有误是因为实验操作的时间太长引起的，为什么实验操作的时间太长会引起数据错误? 。;根据以下信息你能编一个中考探究题目吗？;1、带着问题读信息，寻找有用信息 2、将信息和知识点相结合。;探究无止境;鸟巢;提出问题;(一)解答提出问题需要注意的方面有： 1、回答“问题”时，应用一个问句来表达而不能用一个陈述句； 2、所提的问题应与题目设置的情境有关。 ;(三)解答设计实验方案时需要注意 1、分析探究活动中的各种条件，注意对多种变量因素的控制。 2、根据实验目的和学过的相关知识来设计探究方案。 ;中考科学的??题要求： 灵活运用基础知识和基本技能来解释一些常见的自然现象，能在新的情景中分析问题，并解决问题。;中考解题：;谢谢