2017高考一轮复习第五课--文化创新课件.ppt

第5课　文化创新; ?　考点一　文化创新的源泉和作用 1．文化创新的源泉和动力 （1）文化发展的实质： （2）文化创新的必要性： （3）文化创新的源泉、动力， 根本目的、根本标准　;实践决定认识 来源 动力 目的 检验标准;2．文化创新的意义 （1）创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，创新是文化富有生机和活力的重要保证。（对国家） （2）文化创新可以推动社会实践的发展（对实践） （3）文化创新能够促进民族文化的繁荣。（对自身）; 特别提示 （1）文化创新的根基和基础不是一回事。 ★文化创新的根基是传统文化； ★文化创新的基础是社会实践。 （2）文化创新的渊源和源泉不是一回事。 ★ 文化创新的渊源是传统文化和外来文化中的的优秀成果； ★ 文化创新的源泉是社会实践。; ?　考点二　文化创新的途径 1．根本途径：立足于社会实践，是文化创作的基本要求，也是文化创新的根本途径。 2．基本途径之一：继承传统，推陈出新。 对传统文化要批判继承，实现，要“取其精华、去其糟粕”“推陈出新、革故鼎新” ※ 如何处理继承和创新的关系： ①不能离开传统文化，空谈文化创新； ②体现时代精神，是文化创新的重要追求。;3．基本途径之二：面向世界，博采众长 （1）文化交流、借鉴与融合的重要性： ①是学习和吸收各民族优秀文化成果，以发展本民族文化的过程； ②是不同民族文化之间相互借鉴，以“取长补短”的过程； ③是在文化交流、借鉴的基础上，推出融汇多种文化特质的新文化的过程。文化多样性是文化创新的重要基础。;（2）文化的交流、借鉴与融合的要求： ①必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果； ②在竞争和合作的基础上，平等交流、相互借鉴，共同推动世界文化创新； ③遵循以我为主、为我所用的原则，保持文化的民族特性。 ;4．坚持文化创新的正确方向，克服错误倾向 (1)文化创新必须处理好两种关系 文化创新要把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系。 (2)文化创新必须反对两种错误倾向 ①“守旧主义”和“封闭主义”： ②“民族虚无主义”和“历史虚无主义”：;知识整合：如何进行文化创新 1. 根本途径：立足于社会实践 2.继承传统，推陈出新：“取其精华、去其糟粕”，“推陈出新、革故鼎新” 3.面向世界，博采众长：不同民族文化之间的交流、借鉴与融合 4.坚持正确方向，克服错误倾向：反对守旧主义和封闭主义、民族虚无主义和历史虚无主义 5.人民群众是文化创造的主体，文化创新要发挥人民群众的主体作用和首创精神，文化创造者要发挥自身的聪明才智，要虚心向人民群众学习等。 6.增强全民族文化创造活力，推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新，解放和发展文化生产力，不断提高国家文化软实力 ;〖速记图表〗