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5Why 分析法课件.ppt

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5Why 分析法课件

三个要求:(1)请把手机调为静;多问几个“为什么”5 WHY分;目录引5WHY准备工作15WH;准确的认识问题,是问题解决的前;表面问题潜在原因问题的冰山性现;问题表象直接原因(中间原因)根;一、“5WHY”的准备步骤理清;常用的5W2H方法WHAT 发;问题鉴别阐明问题原因点原因根源;要素1(what):问题的整理;要素2(where):问题发生;要素3(when):问题发生周;要素4:关注不同点(1)4M的;要素5:相关事物,系统的构造和;二、“5WHY”步骤析惕扩粕拐;(1)5WHY步骤 4个步骤;千万不能忽视第1步:说明问题并;一些要点(1)确认所描述的状态;第2步-问为什么问 题 1-为;找出每个原因的根源若问题的答案;推导的同时进行验证CCCCCC;原则:找到根本原因五个为什么 ;第三步 制定对策并执行。 4;三、5WHY演示法剃估孵当惫移;1、5why分析法在工作中的运;案例1-贴合脏污步骤1、问题描;TP有粉尘状的贴合脏污 为什么;???例2-CG油墨划伤步骤1、问;TP按键处油墨划伤为什么定位块;短期措施:把所有定位块高度重新;2、5why分析法在生活中的运;案例1-杰弗逊纪念馆问题: “;案例1-杰弗逊纪念馆有很多蜘蛛;案例1-杰弗逊纪念馆对策:天未;四、“5WHY”练习啥拨执明秀;分组练习一1、问题: JH;产品流转过程中的摆放方式改善后;分组练习二1、问题: TP;穿过无尘服的裤子上沾有细小纤维;OCA贴合机旁边的纸张绑定工序;五、“5WHY”留意点伙汁枯喜;(1)问题及原因描述:只记录事;(2)注意-避免不自然的推论推;(3)避免对原因的追求牵涉到了;(4)围绕问题本身,避免责任推;(5)注意层和层间的相关性每个;(6)分析要充分 分析不充;对分析的结果进行确认眼见为实,;对分析的结果进行确认澳洲政府捐;袋鼠的故事篱笆还会加到多高?因;总的指导方针要天真一些 找出所;谢谢您的参与!Thank Yo

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