9 鲁迅自传课件.ppt

;新课导入;作者简介;相关知识; 自传是叙述自己生平经历的书或文章；他传是记叙别人的思想、经历、言行的传记，一般是对在某个方面有突出成就并有较大影响的人写传。请同学们把本文按各种分法一一归类。;字词注音;词语解释; 读课文，想一想:课文是按什么顺序写的？概括各部分大意。;课文解读;段落;段落;段落;段落; 作者的经历极为丰富，在这一过程中，作者的思想性格有哪些变化，找出文中的关键语句，并说一说。;关键语句;关键语句;课文研讨;有三次重大的转折： 第一次：从考入不收学费的水师学堂到“改进矿路学堂”去学开矿。作者考入水师学堂，表明作者思想进步，因为在守旧的人们看来，水师学堂是走投无路的人才去上的学堂，没有出息；“大约过了半年”，“改进矿路学堂去学开矿”。 由此可见作者当时想走的是实业救国的道路。;第二次：矿路学堂毕业后被派往日本留学，并决意学医。改变自己熟悉的专业是需要勇气的，但为了祖国的强盛，为了民族的振兴，他毅然选择了学医救国的道路。;第三次：进仙台医学专门学校学了两年后，决定弃医从文。 这是最重要的的一次转折，这次转折决定了他的后半生。在学医期间，看到一部反映日俄战争的影片，影片上日军屠杀中国人，竟有一些中国人在一旁围观，争看“热闹”。这一幕深深地刺痛了作者的心，使作者学医的想法有了改变，决心弃医从文，“我以我血荐轩辕。作者说：“我觉得医学并非一件紧要事，凡是愚弱的国民即使体格如何健全，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众的材料和看客。”“第一要著，是在改变他们的精神……想提倡文艺运动了。”所以，鲁迅开始学习文学，走文学救国道路。; 纵观鲁迅的思想发展过程，他所学专业几经变化，然而 始终不渝，从未动摇过。; 从此文可以看出，自传有何特点？大致写法如何？;合作探究; 不可删除。因为鲁迅不但是伟大的革命家、思想家，更是伟大的文学家。他一生的革命实践与文学创作是紧密联系在一起的。文学创作是他歌颂人民、宣传真理、打击敌人的主要方式，他的著述是世界文化宝库中的瑰宝，是他??人类最大的贡献。显然，不能删去这些内容，否则传记就会有很大的缺陷。;课文小结;鲁迅家的客厅;鲁迅的诗文;棺揩徒挝粪甩入鞠翼壕溪锗久鹏女氓循妨撤准丝刁妹酝乔奴搭旬抒蚊昔咋9 鲁迅自传课件9 鲁迅自传课件; 一九三三年鲁迅致宋庆龄、蔡元培商讨营救共产党人信的手稿。;自题小像;自嘲;碗捂制采夸就杉牺焉底披潭更彻栗斥屡挽釉级斤蓉卖汐辛绰违藐秤宁混蔽9 鲁迅自传课件9 鲁迅自传课件