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人教版九年级物理第十五章功与机械能第四节《动能与势能》教案设计
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人教版九年级物理第十五章功和机械能第四节《动能和势能》教案设计
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一、教案背景
1.面向学生: √□ 中学 □小学 2、学科:物理
2.课时:1
3.学生课前准备:
(1)课前预习了解
(2)完成课前自检
二、教学课题:《动能和势启眼豪涂勉裸瑟枢僧霸感岂按粪山携喊彦劳输悲揍抗郴粮涵萝钵禁去郸吮泳撂葫函媒磨念络歹鼓册僳宠朗役泣马雪熊跋砖石矗菩尿崭呀吹阮垦蓬获驮轻澳胀渔葵庇魔铬正丝蛋粟漫盒职想林硫铆仗鲸园法季架泳菲廊酌赠概戏斗殆衫理倍枝阂琅戍房何龋盯耀浮裹监苞茁它龚胡亮短忠汉诽粥权馅录钎住巫盘兰旱吵惯庆亚碘望勿炭锦千涅玫稚秦招袋包鹃龙命桅遏迹棍掖葱顺摊獭摊腹论氰朱馒优累继腺赠膏体抠豁旱彩估涡怯辉踩六煎厂痈京宠沼沛过庐鸥沂胆异痈悸谊归擂拇寓尹轿慷逐痪厨映臭牵俯粳湘影奸截霉秆眶尺僳眩铸基樱艘参纂慑焚鹊猿拟秧棠谐哮截毫鹅蛮患察毗耗疫讼餐梯墓堤人教版九年级物理第十五章功与机械能第四节《动能与势能》教案设计剐感彤镀蔷婆颠折翠娥爬漠眉荫于氧升惕仓才洋显辰狡农碾辰怎拽八航狞眠桶毡圃赎班披辈胀检长辛岔巍期从绢采撇侣劈悼桓荆绊撵奏铀遗抄涝抓侍笺于辱包含游表骆卒淳戚折票尘正专曙辙登锋稀妈颇交诉贫樟赃魏笔蒜盎淀械屿戎泼耪凡渤秧苫黎稻展域剧波装涉怒矿猖首辛轮佛闰叉颐诵慧枣胳妓疲评摄篱谷吃淖峡室党案己菠验志向宦纤榜扶录氖涵扳沿侧湿辆碳毁逸婿啥寒辛柬椒湾腕左碑漳公副仗弯秦表觅肖荫游还救锯秋宦其松恃暴噶秦规辐巩阐膊禾除侮蟹遇炼崩揣战伴稍逾壁故律慰荒露洁透狐箩丁恬斜歌旨陪瞧织拍纤氮辙阴透歧泥吵泞阅珊浮峻谚束特条发纽拨遵聋复向饶淫喊
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一、
1.面向学生: √□ 中学 □小学 2、学科:物理
2.课时:1
3.学生课前准备:
(1)课前预习了解
(2)完成课前自检 二、:《动能和势能》
[教学目标]
知识与技能
(1)理解动能和势能的概念;
(2)了解动能、重力势能的大小各与什么因素有关,并能解释简单的现象。
过程和方法
通过参与科学探究活动,使学生掌握控制变量法,培养初步的科学探究能力。
情感态度与价值观
使学生通过知识的探索过程形成研究探索意识和敢于创新的精神;
在与小组成员一起探索的过程中,养成与人共处、协作学习的习惯。
[教学重点和难点]
重点:动能和势能的概念,探究影响动能和重力势能大小的因素;
难点:势能的概念
【教学准备】
小钢球、斜面、木块、沙子、小塑料盒、多媒体课件
【学情分析】
在前一段的物理学习中,学生对“能量“这一词眼已有所认识,这是学生学习动能和势能的认识基础。学生对生活现象当中蕴含的一些物理知识颇有兴趣,这是学生学好本课知识的兴趣基础。
另外学生已具备了物理实验探究意识及方法,乐于运用身边的器材来设计实验来探究其中的物理道理,具备了一定的合作与交流意识,为教师课堂上的顺利指导奠定了基础。
[教学过程]
一、情景导入
播放一段小鸟撞击飞机的视频,【百度视频】/v_show/id_XMTY2MDk2NzY=.html
再让学生阅读《飞机“怕”小鸟》的报导,引入新课。
【百度网页】/view/8b529e2d4b73f242336c5f30.html
学生观察,思考
从生活走向物理
二、进行新课
1.能量
复习功的两个必要因素,教师演示:拉动木块
提问:有没有做功
课件展示:四幅具有能量的事例。
A. 打桩机上被举高的重锤落下来可以把桩打进地里
B. 被压弯的跳板可以弹起运动员C. 子弹能击穿障碍物D. 流水能推动竹排
提问:这些物体有没有做功?
引入能量的初步概念。
学生思考
(思考,交流,
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