段落互换学案课件.ppt

议论文阅读题型分析;议论文的基本结构 提出问题—引论 分析问题—本论（重点考察的是论证部分即分论点之间、论据之间的关系） 解决问题—结论;6.前后两段的位置能否互换？为什么？也可以针对某段中几句能否调换顺序，方法一样。 　　先看这两段与前面的段落之间有没有照应的关系.如果没有。再看这两段之间有没有先后顺序.比如时间上.逻辑上等.再者就是看段落之间是否存在着递进、前者是否是后者的基础 。分析后即可作答。 　　两种答法技巧：（1）不能。因为这几段和第*段的**几句是一一对应关系。 　　（2）不能。因为这几段存在着逻辑顺序（即不符合人们的认知习惯.）或时间上的先后关系。 　　见例子 　　;②我们早已定下了一条保护友谊的准则：不要求他人做不道德的事；别人求你做不道德的 事，你也不要做。所以，A你请朋友做事，必须以道德为???。B如果为了朋友的缘故而做犯法 的事，尤其是背叛国家，那是绝对不道德的，不容辩解的。如果确认是道德的，便应毫不迟疑地去做，并且永远热诚。 第②段中画线的AB两句顺序能否颠倒?为什么?(3分) 不能。因为A句对应“不要求他人做不道德的事”，B句对应“别人求你，你也不要做”。(“不能”1分；理由2分，每点1分，答“AB两句分别对应上面两句话”也可)　;③“慎独”是自我完善的必修课。? ? ④“慎独”还是道德品质的“试金石”。? ? ⑤“慎独”更是社会生活的“净化器”。 选文③④⑤段的顺序能否调换，请说明理由。  第3段论述“慎独”对完善自我的重要性；第4段推己及人，论述“慎独”对辨别人品高下的重要性；第5段上升到社会，论述“慎独”对净化社会的重要性。“个人――他人――社会”，这三段层层递进，步步深入地论证了“慎独”的重要意义。 ;小结： 顺序：时间顺序、逻辑顺序 结构：前后照应 关系：递进关系、前者是后者的基础 总之，要弄清段落主要论述的内容。