优化方案 2012高考化学二轮专题复习广东专用 应试抢分策略 第一讲 选择题题型突破课件.ppt

第二部分·应试抢分策略;第一讲　选择题题型突破;高考题型概述;(1)考查的知识容量较大，覆盖面广，利于选拔。 (2)其中少量的“基础题”增加考生得分的基数。 (3)保留某些类型的常见题，调控总难度。 (4)题型保持相对稳定，利于考生备考。;2．选择题的解题方法和思路 (1)根据选择题题型特点可采用下列方法 ①淘汰排除法 排除法是根据已经掌握的化学概念、原理、规律，在正确理解题意的基础上，通过寻找不合理因素(不正确的选项)，将其逐一排除，从而获得正确答案。运用排除法的注意点： a．不能漏选。因为有时可供筛选的选项较多，并且文字叙述似是而非，则筛选要逐一处理。;b．已筛选掉的就不要再拎起来，以免重复。 c．此法多用于单项选择题。 ②比较筛选法 将题目所提供的备选答案进行比较，将与题目要求不相符的分步筛选掉，以求得正确答案。对提供的备选答案具有特征明显不同的两种以上的前提条件或正确答案和错误答案彼此相似的题目宜用此法。;③直选法 对考查基本概念、原理、过程和规律的记忆型单选题，可利用已有知识信息直接选出正确答案。 ④推理法 解题时从已知条件出发，正确运用概念和原理进行步步逼近的逻辑推理，进而求得正确答案。 ⑤综合分析法 对于不易直接判断出正确答案的选择题，常需要进行细致分析，严谨推理判断后才能得出正确答案，解答复杂的选择题多用此法。;(2)解选择题的基本思路 ①提倡“两遍读题”：第一遍快速阅读，抓关键词；第二遍放慢速度，缩小范围。 ②掌握“错误原理”：在选择题中涉及到“正确的是”、“不正确的是”、“错误的是”的试题很普遍，解答这类试题要掌握“错误原理”，即：明确“知识错误”是不可原谅的错误；“逻辑错误”、“表述错误”的迷惑性较大，有些选项虽是正确的，但与题干要求无关。;分析这类题，“知识错误”排第一，“逻辑错误”排第二，“表述错误”排第三，“与题干要求不吻合”排第四。 ③启用“对比思维”，用“已知”推导“未知”：采取先对比后排除的思维，选择题四个选项常常存在对比关系，通过对比后，一般都可以剔除个别选项。如果出现一些未知的知识或者选项，可先对比分析已知的知识，推导出未知的知识，进而作出判断。;题型分类例析;C．Mg、Al、Cu可以分别用置换法、直接加热法和电解法冶炼得到 D．天然气、沼气和水煤气分别属于化石能源、可再生能源和一次能源 【解析】　A项，纯碱属于盐类，不是碱；C项，Mg、Al用电解法冶炼，Cu用热还原法冶炼；D项，水煤气属于二次能源。 【答案】　B;【解题指导】　解概念辨析题，首先要吃透定义，抓住概念的本质内涵，它的解题方法：直选法。;即时巩固1　(2011年北京丰台区高三第二次模拟)下列叙述正确的是(　　) A．溶液和胶体的本质区别是有无丁达尔效应 B．玻璃、水泥和光导纤维的主要成分都是硅酸盐 C．常用危险化学品酒精和甲烷都用易燃液体的标志 D．氧化钠和过氧化钠含有的化学键种类不同;解析：选D。A项，溶液和胶体的本质区别是分散质粒子的直径大小，分散质粒子的直径在1 nm以下的分散系是溶液，分散质粒子直径在1 nm～100 nm之间的分散系是胶体；B项，光导纤维的主要成分是SiO2；C项，甲烷是易燃气体。;;⑤电解液为KOH溶液的某种氢氧燃料电池的负极反应式：H2－2e－===2H＋ ⑥实验室制氯气的化学方程式：MnO2＋4HCl===MnCl2＋Cl2↑＋2H2O。 A．①③⑤　 B．④⑥ C．②③⑥ D．只有③ ;;【解题指导】　此类型题易选淘汰排除法或直选法。对于多组合选择题，如要求选正确的，可先找错误的，如选项中有错误的，则排除选项。这样可以提高解题效率，节约时间。 ;即时巩固2　下列关于离子方程式的表述正确的是(　　);A．②③④ B．①②⑤ C．仅④ D．④⑤ ;;掉耻普饼豌舶亡凋璃秸得吩惨祁拄洱剑党乱痔俞比遭我话阮谢陵嗽疲壮帮优化方案 2012高考化学二轮专题复习广东专用 应试抢分策略 第一讲 选择题题型突破课件优化方案 2012高考化学二轮专题复习广东专用 应试抢分策略 第一讲 选择题题型突破课件;【答案】　D ;即时巩固3　(2011年北京东城区高三综合练习)实验测得常温下0.1 mol/L某一元酸(HA)溶液的pH不等于1,0.1 mol/L某一元碱(BOH)溶液里：c(H＋)/c(OH－)＝10－12。将这两种溶液等体积混合后，所得溶液里各离子的物质的量浓度的关系正确的是(　　) A．c(B＋)c(A－)c(OH－)c(H＋) B．c(A－)c(B＋)c(H＋)c(OH－) C．c(H＋)c(A－)c(OH－)c(B＋) D．c(B＋)c(A－)c(H＋)c(OH－) ;解析：选A。常温下，0.1 mol/L某一元酸(HA)溶液的pH不等于1，说明HA没有完全电离，是弱电解质；0.