反弹琵琶换新声课件.ppt

;“反弹琵琶”是什么意思？它是怎么来的？;;飞 天 　　　　　　　 含　笑 如果沧海枯了，还有一滴泪，那也是为你空等的一千个轮回。蓦然回首中，斩不断的牵牵绊绊，你所有的骄傲，只能在画里飞。大漠的落日下，那吹萧的人是谁？任岁月剥去红装无奈伤痕累累；荒凉的古堡中，谁在反弹着琵琶？只等我来去匆匆，今生的相会。烟花烟花满天飞，你为谁妩媚？不过是醉眼看花，花也醉；流沙流沙漫天飞，谁为你憔悴？不过是缘来缘散缘如水。;敦煌敦煌莫高窟反弹琵琶图; 余秋雨先生在《莫高窟》中说：“为什么甘肃艺术家只是在这里撷取了一个舞姿，就能引起全国性的狂热?”足见《丝路花雨》的影响之大。 　　　今天，，“反弹琵琶”的舞蹈语汇已经成为一个专有名词。在写作实践中，它是求异思维的一种形式和结果，也就是一种逆向求异思维。那么，在具体的写作实践中可以怎样运用“反弹琵琶”的方法呢？我们先看一些“反弹琵琶”的例子。;例一：;例二：;　　这个办法看起来只是换了一种骑法，实际上是换了一种思维方式，换了一个角度分析问题。;例三：;　　穿过马路，就是菜市了。母亲突然停了下来，她把菜篮挎在臂弯，腾出右手，向我伸来……;　　宋代学者戴复古就曾经说过：“意匠如神变化生，笔端有力任纵横。须教自我胸中出，切忌随人脚后行。”从以上三个例子看，运用逆向思维，打破传统的思维程序，对问题作反方向思考，常常会翻出新意，收到出人意料的效果。 ;范文;　　当第一次种出麦子的时候，人们欣喜若狂，备加呵护；第二年再种出麦子的时候，人们就不会象第一次那样感兴趣了；第三年就顺其自然了。但当人们种东西熟悉了之后就会发现问题，就如同我们现在一样，不熟悉的东西我们找不出他的缺点。宋二应是个聪明的人，他发现了为什么麦子要这么长时间才能成熟；他同时是一个乐于思考的人，他想有没有办法让它快一点熟；他还是一个勇敢的人，他大胆的采取了拔苗助长的措施。他失败了，可是同时他也是成功了，因为他为人类发现了一条规律：;　　就??拔苗是不能助长的。现在我们知道这个道理，真应感谢他。这件事如果宋二不干张二也会干，王二赵二也会干，总要有人试过才知道。每一条公理都是无数次或失败或成功的第一次得出来的。;　　正象每一个科学真理一样，没有一个人一生下来就可以发现一条真理，爱因斯大坦是、牛顿也是，他们的成功是以无数失败为垫脚石的，他们之所以成功是因为踩在巨人的肩膀上。现在我们知道不可以拔苗助长这都是宋二的功劳，如果没有宋二，你就有可能是今天的宋二。 ;琵琶可以怎样反弹？;二、避正就侧：;四、避静求变:; 例：;;　　诚然，我们写作文主张出人意料，要有新意，不人云亦云。? 但如果以此为灵丹妙药，什么都要“反弹”，你这样说，我偏要那样说，这样往往就会牵强附会而贻笑大方。所以，建议同学们用“反弹”这一手法时还是先作一番思考。;　　再如“水滴石穿”这个成语，意思是只要不断努力，事情就能成功。你却说滴水穿石不可取，浪费时间，穿石不一定要用水，可以用电钻、炸药。;巩固提高; 再　见