四年级音乐教材课件.ppt

四 年 级 音 乐 教 材 全面继承了一、二、三年级教材的编写思路，但随着学生年龄的增长，在表现形式和活动内容方面都更加丰富，人文性也更强了。;四年级上册各单元介绍; 第一单元 东海渔歌;本单元教学内容;赶海的小姑娘;丰收欢乐而归;大海啊，故乡;器 乐;小 螺 号;音乐活动《阿爸回来了》; 第二单元 我们的田野;本单元教学内容;我 们 的 田 野;田 野 在 召 唤;;3. 教科书中本活动的提示语（即“朦胧的远山、翠绿的原野……”）很重要，应予以充分利用。 4. 朗读的音乐配音可利用比才的两首乐曲。 5. 用自己的方式表现田园小景，可以用朗读、舞蹈、绘画、诗歌、即兴演唱等方式。; 第三单元 民族的节日;本单元教学内容;快 乐 的 泼 水 节;塔吉克的节日;火 把 节 之 夜;那 达 慕 之 歌; 音乐活动 《欢腾的那达慕》; 第四单元 山 乡 牧 童;本单元教学内容;牧 童;牧 童 短 笛; 山 童;山 林 的 歌 谣;3. 进行这项音乐活动，可有多种方案。 教师应先精心设计几个方案，才能启发、引导学生的创造活动。例如可穿插散文朗诵、舞蹈、打击乐器演奏等，山风、小草、小鸟、泉水等音调可按一定的顺序出现，也可以三三两两地组合出现，在高潮时甚至可以同时出现等。