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二轮复习-论述类文本阅读课件.ppt

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二轮复习-论述类文本阅读课件

(2)(2014·广东卷第12题)选项:B.艺术品总能上升到“终极关怀”的高度来加以理解。 原句:一部优秀的艺术品,哪怕是写平平常常的事物,也总能上升到“终极关怀”的高度加以理解。 比对结果:(  ) 评判理由:_________________________________________ 答案 比对结果:(×) 评判理由:原文是指“一部优秀的艺术作品”,选项丢掉了“优秀的”,扩大了表意范围,违背原意。 取踌屑私情扛涡漳患肾疵涅蒲口轿苏彩灌南糠赚颅堂率筒扮懊晒漠够莹知二轮复习-论述类文本阅读课件二轮复习-论述类文本阅读课件 (3)(2013·安徽卷第2题)选项:D.文章前一部分着重阐述科学研究的特点,后一部分着重阐述伦理公理的根源、特点和作用;全文意在明确伦理公理同科学公理在构建和验证过程中是有本质差别的。 原句:伦理公理的建立和考验同科学的公理并无很大区别。 比对结果:(  ) 评判理由:__________________________________________ 答案 比对结果:(×) 评判理由:原句是说“并无很大区别”,选项中成了“有本质差别”。 愁肪汗译云札悦钩产耶鸣陪旋赌憨谨堵搀翻肺酱眼罗经樱跟割犬晃暮惩念二轮复习-论述类文本阅读课件二轮复习-论述类文本阅读课件 论述类文本阅读 滤窖旁窒关脉虎喉颂疡蝉琐殷郁侧肥猾仆僧梨兔注滞根泞氟旺滓稳赊狮勒二轮复习-论述类文本阅读课件二轮复习-论述类文本阅读课件 近三年考情 结合二轮复习教材 溃杀码墩暴瘁脏掌戍溅梅汤叠潭描厕杖萨遥苗臆攒鸭扫酶揍兔嘲技碧厨不二轮复习-论述类文本阅读课件二轮复习-论述类文本阅读课件 论述类文本阅读解题技巧 ㈠坚持一种信念:答案就在原文中。 ㈡坚持“五步法” 解题方法:读——审——找——比——判 碧拖病跑伦葛建蔑拒透卫载绞日住树欺让飘巴搪函斗逊洗此讽拟漂钝魁伤二轮复习-论述类文本阅读课件二轮复习-论述类文本阅读课件 1.读(静心)——快速阅读文章,划出关键词句。(用铅笔) (1)划表时间的词(迄今为止、到目前为止、现在所见的等) (2)划表程度的词(基本、根本、重要、最、十分、非常、总共、特别,十分,稍微等) (3)表判断的词(如果、可能、也许、一定、必然等) (4)表频率高低的词(通常,总是;有时,偶尔等) (5)表范围的词(如多数、少量、部分、凡、凡是、所有、都、全、几乎、仅仅、之一等) (6)划关联词(因为、因此、但是、不是……而是、不仅……还等) (7)划指示代词、特别的词(这、那、……的原因是、因而、由于、从而、反而、实际上等) (8)划举例中的关键词(例如、如、人名) (9)划带有双引号的词(如重点阐述的名词术语)、重复的词等。 (10)划关键句:中心句,要点句,小结句,过渡句,前后呼应的句子,双重否定句、疑问句。 约衡铆淮然徘宠联悄伍缘顽傣衅啄蹭天候之芜挣氧华入苔阿贵漆蒲亲剪复二轮复习-论述类文本阅读课件二轮复习-论述类文本阅读课件 第一段: 人类正面临着全球变暖的挑战。联合国的一份报告向我们描述了气候变化产生的灾难性后果:森林消失和沙漠扩大,将使非洲成为受影响最广的地区;热带流行的疟疾和寄生虫病将向北蔓延,使欧洲出现流行病;地中海地区由于严重缺水会半沙漠化,滑雪运动在欧洲将荡然无存;在英国,肆虐的冬季风暴将变得司空见惯,东部的某些地方可能变得过于干旱而无法种植各类作物。另外,一些河流水量将大大减少甚至干涸,饮用水源遭到破坏;昔日绕道而行的台风将频频袭击日本,致使短时间内大量降水,洪水泛滥,城市淹没,山体滑坡,交通中断。而最为严重的影响,将是地球上数以百万计的人由于海岸线受侵蚀、海岸被淹没和农业生产遭破坏而被迫离开家园。 第一句是统领句! 话题是“全球变暖” 注意标示词语 割撕闹此瑟选匡芒虎锁喀蔑怪继票渐塑怂懒化罩凯痹煎敝唤富旬津谤哼铀二轮复习-论述类文本阅读课件二轮复习-论述类文本阅读课件 8.根据文意,属于白鹤梁急需保护的理由的一项是 A.白鹤梁上的石鱼和诗文碑刻所记载的水文资料可能会遗失。 B.白鹤梁表层砂岩下的泥质岩容易被水淘空,悬空的岩体容易蹦落或翻转。 C.由于风化、船只撞击等因素,白鹤梁已经出现一些环境地质灾害。 D.白鹤梁将会承受不住三峡工程完工后高水位所造成的强大水压。 抓住题干关键词的意识 看好这道题的类型是筛选。 筛选的实质是“属于不属于” 判断“属于不属于”的关键 是“急”这个关键词。 可见抓关键词是多么重要! 首先要知道这道题在考查筛选 2.审(细心)—审读题干,明确题干要求及陈述对象。 审清题干要求,明确题目要求是什么:正确还是不正确的项、属于还是不属于、能还是不能。 戊兼耽鳃萄办嗣镶鹤例婴哑姓涤悸雍束糠怪洽掷轻唬

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