实习课日安排（分课题操作教学安排）.docVIP

2009年全国技工教育和职业培训 参评组别：B 优秀教研成果评选活动参评教案　　　　　　专业分类：机加工 　　 　　　　　　　　　　课程名称：数控车实训 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 直接图纸尺寸编程 实习课日安排（分课题操作教学安排） 实 习 课 题 直接图纸尺寸编程 授课日期 年 月 日 授 课 时 数 14小时 讲课：1 示范：1 练习：12 结合生产： 教学目的与任务 掌握直接图纸尺寸编程 教 学 程 序 组 织 教 学 材 料 准 备 学生出勤情况 文明生产指导 φ40x600 铝棒材 90、45外圆车刀、切槽刀（高速钢）、内孔车刀 游标卡尺、内径千分尺 25-50千分尺 安全文明生产教育 车间安全规程 设备及工量具维护 讲解与示范 工 艺 规 则 操 作 要 领 A、R、C功能及判断； A、R、C的应用场合； 熟练掌握角度方向的判别； 根据加工部位，合理选择切削用量； 根据余量熟练修改磨耗。 学 生 实 习 操 作 指 导 1. 加强巡回指导 2. 注意学生的补差 3. 帮助学生分析和解决操作过程中出现的问题 布 置 作 业 见零件图 整理现场及 设备保养 教学后记及 改进措施 教 学 内 容 与 加 工 步 骤 相关知识 直接图纸尺寸编程简单的理解就是熟练应用A、R、C功能进行程序的编制，可 以省去某些节点坐标的计算，并简化程序段。加工图上的直线角度、倒角值、转角值，及其他尺寸值可直接输入作成程式。另外倒角及转角可插入有特殊角度的直线之间。 上图中刀具从a点移动到d点轨迹：（济南机床） G1 X（Xa）Z(Za); X(Xb)或Z(Zb) A(180-A1) C(c); X(Xc)或Z(Zc) A(180-A2) R(r); X（Xd）Z(Zd); 注： 要指令一直线，必须指定X，Z，及A中一个或二个。如果只指定一个，直线必须在下一个单节指令最初定义有第3轴（C F轴）的系统，倒角、倒圆角R的指令前面要加逗点G01 X20,C1.5； 以下G码不可和直接输入图形尺寸指令同一单节，或用于直接输入定义连续形状的图形尺寸单节间G04 G02 G03 G90 G92 G94。 螺纹切削单节不可使用R角当直接输入图形尺寸，由下一个单节决定前一个单节的终点时，不执行单节停止，但是在前一单节终点执行进给暂停。 沈阳CAK6150 0i M-TC角度（A）0-180度方向与之相反。 零件图 部分程序：（济南） N15 G0 X32 Z5; N20 X2; N25 G1 Z0 F0.1; N30 A90 R4; N35 X20 Z-15 A15; N40 Z-20; N45 X23.85 C1.5; N50 W-15; 注：此段程序中关键点为X2和A90 R4。 第4页 共4页