非连续性文本的答题方法-沪江.PPT

阅读下面三则材料，完成习题。 【材料一】 随着地铁3号线开通运营，南京市民对地铁文化墙的关注度越来越高。这几天，南京地铁3号线大行宫站壁画“金陵十二钗”成为市民热议的话题。原因在于取材于《红楼梦》中的这十二个女性形象，造型相似、妆容类同，而壁画边没有任何提示，让来来往往的男女老少猜了个热闹，很多人还专程实地考查了一番，也没得出一致的结论。这个现象，一方面说明了人们对地铁文化墙的关注度越来越高，另一方面也说明了南京市民有较高的文化层次和品位。 地铁和所在的城市紧密联系在一起，除了快捷、舒适之外，其文化的内涵也越来越丰富。地铁文化经过设计者的提炼、加工，不仅使城市文化的特点得以彰显，也使市民的文化层次和品位潜移默化地得以提升。 例如，巴黎的地铁继承了法兰西民族的精粹文化，每个站点都独具特色：巴士底站的墙壁上贴满了攻占巴士底监狱的图片；卢浮宫站陈列着许多文物，俨然就是一个小博物馆；VAENNE车站（罗丹博物馆所在地）则竖立着巴尔扎克的雕像以及罗丹那座名为“思想者”的著名雕塑。行进在巴黎地铁，就是一场法国文化的旅行。就连乘客也融入到其中，他们大多悄无声息地捧着大部头小说或诗集在认真研读。 “朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜”，历史人文的千年积淀是南京最为人称羡的财富。延续历史文化、塑造城市个性，不但需要原真性的遗址展示、专业化的文博展馆，也需要将其有机融入、呈现在都市现代生活的细节之中。地铁交通这些现代文明的产物看上去和历史文化毫不相干，但地铁站内一面面精美的文化墙，让这座城市的历史人文通过匠心独具的设计，与该站点或周边区域巧妙融合，让人思接千载。 线路名称 文化墙主题 部分站点及文化墙内容 1号线 地域文化 南京站： 金陵揽胜 鼓楼站： 六朝古都 珠江路站： 民国叙事 三山街站： 灯彩秦淮 中华门站： 明城遗韵 2号线 传统节庆 文化 马群站： 元旦 钟灵街站： 冬至 明故宫站： 重阳 大行宫站： 春节 兴隆大街站： 国庆 3号线 南京站： 元春省亲 大行宫站： 金陵十二钗 夫子庙站： 除夕夜宴 雨花门站： 黛玉葬花 九龙湖站： 菊花诗社 【材料二】 【材料二】 【材料三】 南京地铁4号线的主题文化确定为“宁人伟业”，每个站点文化墙选择的都是与该站点或周边区域息息相关的南京名人和他们的传奇。例如，龙江站文化墙选择的是郑和七下西洋，600多年前，郑和从南京龙江港起航，并七下西洋，龙江一带至今仍有当时造船的遗址；靠近南大的云南路站，主题文化墙选择了桃李满天下的陶行知，陶行知和南京有不解之缘，也是南大前身——“金陵大学”的首届学生。 据悉，我国南北朝时期杰出的数学家、科学家祖冲之也将“入驻”地铁4号线文化墙。在南北朝时期，宋文帝刘义隆在紫金山山脚下相继建了30多处皇家离宫别馆和花园，祖冲之在这里创造了数学、天文学、机械学、造船学等奇迹。 1．材料一中谈巴黎地铁的作用是什么？（3分） 1．（3分）举例子。 说明地铁文化经过设计者的提炼、加工，不仅使城市文化的特点得以彰显， 也使市民的文化层次和品位潜移默化地得以提升。（说明方法1分，作用2分） 2．阅读材料一、二的相关内容，回答下列问题。（4分） (1)地铁3号线文化墙主题可以概括为：（ ） 。（1分） (2)结合语境，解释材料一中加点的“匠心独具”指什么？请从材料二中选择一处地铁文化墙内容，说说该处文化墙如何体现“匠心独具”。（3分） 2．（4分）(1)红楼梦／红楼梦故事／红楼梦文化（1分） (2)“匠心独具”指：文化墙设计让这座城市的历史人文与该站点或周边区域巧妙融合，让人思接千载。 （1分）示例1：地铁3号线南京站的“元春省亲”，表现元春省亲的盛大场面，同时契合南京站“回家”的主题。 示例2：地铁1号线三山街站，表现秦淮区夫子庙元宵灯会场景，与该站点靠近夫子庙相关。（有关联的有：民国叙事、明城遗韵、国庆、金陵十二钗、除夕夜宴、黛玉葬花等。文化墙内容1分，与站点联系1分） 3．下面地铁4号线的站点中，你会选择哪一个让祖冲之“入驻” （填写数字）？请结合三则材料的相关内容，简述理由。（3分） (1)珍珠泉站（江浦） (2)鼓楼站 (3)鸡鸣寺站 (4)徐庄软件园站（紫金山） 我选择 站，原因是 。 3．（3分）(4)（1分） 理由：地铁站点文化墙选择的内容应该与该站点或周边区域相关（1分，意近即可） ，①徐庄软件园靠近紫金山，而祖冲之当初的研究也在此区域 ；②软件园是科学研究的场所，而祖冲之是科学家； ③软件开发需要创新精神，而祖冲之的伟大成就正是他不断探索的成果（1