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第四单元 发现与明确问题;;明确问题的内容与价值; 分析问题表述是否明确？——核心概念； 分析问题产生的原因是否明确？——涉及的环境； 分析提出问题的目的是否明确？——情境和基础条件。 ;复习一下;设计计划; ;a：发现与明确问题：调查需求、明确要求； b：制定设计方案：设计分析、方案构思； c：制作模型：绘制图样、产品制作； d：测试、评估及优化； e：编写产品说明书。; 为了统筹安排设计进度、合理利用设计资源，并根据时间需要及设计各个阶段的工作量和设计的难易程度，科学、合理地分配时间，还需要制定一份时间进度计划表或设计计划书。 （根据a、b、c、d、e五方面） P89—90 ;设计计划;徐明是一位高一学生，想要对自己使用的自行车进行改造，在现有功能的基础上增加照明功能，以方便夜间行路。他准备利用废旧蓄电池给车灯供电。试分析徐明完成改造的限制因素。;通过对人们的需求调查发现和明确值得解决的技术问题如下，请选择最有价值的问题，并判断自己是否具有解决这个问题的条件和能力。 （1）人们在夜晚打开门锁时，如果附近没有灯光，从寻找钥匙到打开门的过程，是比较麻烦的。 （2）家中如果只有一位耳背的老奶奶，如何解决她接听电话的问题。 （3）我们学校现在使用的黑板擦，对于擦黑板和教师的健康问题，依然没有很好的解决。 （4）我们学校个别地方“长明灯”现象还存在，如何才能有效解决？ 请写出你认为最有价值的问题（只写字母序号），并列举解决其中某一个问题时你具有的3个有利条件和3个不利条件。 答案：略 本题属较难题。主要考查明确问题的能力。 ;举例 深井救人器;;通过google有哪些信誉好的足球投注网站，约有90,400项符合“深井救人”的查询结果 ;主动地发现了问题； 收集了各种信息； 问题得到了明确； 这个问题是有价值的。;方案构思;;制作模型;作品的测试、评估及优化;; 对深井救人器的使用意见? 浙江省新昌中学学生通过细心观察和严密思考，从人民群众的生命安全出发，设计完成了深井救人器。 现在各种安全事故频繁发生，深井事故十分突出，由于目前没有专门的深井救生器械，救援人员不易下到窄型深井中，多采用先在深井上方搭一个三脚叉，放下救护绳，绳子的另一头系牢救援人员，将救护人员从深井高处倒立放下，待救护人员找到落井者后再将救护绳拉上。如果遇到井较 深，则需要调来挖土机帮忙。 该项目提供了一种适用于深井中救人的器械，在救援人员难以接近落井人员的情况下，可以在高处远距离捆绑固定落井人员，并将其从窄型深井中提升到地面上。其关键发明的巧妙点在于绳索组上的绳扣扣合的机械机构部分及用于捆绑固定落井者的绳索组的设计，现在这些问题已在吴路同学的努力下巧妙地解决了。吴路同学还设计了几种不同的套件，以适合不同姿态的落井者。 该项目问世后，我们消防队进行过模拟深井营救，效果很好，我们认为方案是可行的，设计是合理的，它可以在消防中心配备使用，从而保护人民群众的生命安全，也可以在突发事故中使用（如矿井、水库等），具有广泛的推广应用前景。 浙江省新昌县消防大队 2007年6月28日;思考和练习1;思考和练习2;思考和练习3;本章小结;枝涡蚂天肌淑炯棍怕善饮烘腥怨奇垒趟佃壬恶鸯腕欠疟膘垄豆???校耍犹赫通用技术1_4_2_ppt_5课件通用技术1_4_2_ppt_5课件