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IELTS ACADEMIC READING;一 、如何开始准备雅思阅读考试四大技能的要求;第一个技能:快速阅读;SKIMMING TITLE+SUBTITLE+HEADINGS PICTURE PARAGRAPH(顺带标记+小注) SCANNING (题型+争取定位);1 特殊词 数字，时间，地点，专有名词，大写字母, 斜体字，百分比符号，金钱符号， Ａ－Ｂ形式的单词,引号… 2相对特殊,相对独特的词 独特名词＞独特动词＞独特的形容词 ;?一句话来概括阅读的基本解题步骤: ——就是确定题目中的定位词，利用它回到原文中定位包含这些词的语句,阅读该句或相关几句话，然后解答。;第二个技能：词汇记忆;kids; aptitude/attitude/altitude;第三个技能：语法突破; 简单句五种形式:;句子的类型： [主语从句、宾语从句、 定语从句、状语从句、 表语从句、同位语从句] ;踌遥努册蜕慎班缎履阅倘掘琳滥渡贿汰啦臻吹坏皑联牌鸿雇译踢窿屈提偶陈好老师经典雅思阅读笔记课件陈好老师经典雅思阅读笔记课件;第四个技能：强化技巧 ; TRUE/ FALSE/ NOT GIVEN YES/ NO/ NOT GIVEN 判断题;FALSE immediately only one, only impossible 太神奇的= false 单一＝false 绝对＝false ;NOT GIVEN A is better…than B. 横比选NOT GIVEN,纵比待定。 (金钱，外表，男女） ;雅思学术类阅读的评分标准;雅思学术类阅读题型;五种大题型;五种小题型;LOH (list of headings)选段意 核心解题方法: 找出每个HEADINGS(段意) 中的Key words　(4点) 找出文章主题句中的Key words (首二！末） 对应两组Key words, 找原词，同义词，词性变化和高频词;KW首先应该是和主题相关的 概念性名词(独特名词)独特动词 独特的形容词;发现TWINS至少有一个是真的;抓住雅思文章的刻板性;2.末段对应词: effect (affect)/influence/impact consequence/prediction/future/prospect/ perspective/outlook/conclusion/ result/summary… 与文章的TOPIC相关的词 ;特殊词;第三步：;最有可能的段落主题句。。。;还有可能的段落主题句是。。。;还有可能的段落主题句是。。。;5 间接解释法——例子解释法 注意例子前面的陈述句 LEADING SENTENCE for example/for instance/ such as/like/to illustrate/specifically ;第四步：对应起这两组KW. 尤其注意KW的原词,同义词,或者形式进行过 转变的词,高频词(一段里重复出现的词). ;注意事项: 遇到LOH的题目,要求先做,熟悉内容 题目先于文章出现,注意不要漏做,乱做 一个段意只能选一次,注意它的唯一性 先做有把握的,越往后越要利用排除法; Matching 配对题 ;1一般用问题定位， 除非选项有特殊词;2段落+相关信息的 MATCHING (主流);抽象信息形象、具体化 读一个段落,扫一遍信息 精读首二，扫读中间;判断题 TRUE/FALSE/NOT GIVEN YES/NO/NOT GIVEN TRUE=YES=一致 FALSE=NO=抵触 NOT GIVEN= 未提及 证据不足;TRUE/YES 题目中的关键词与原文中的关键词 ----相同----同义----同向 FALSE/NO 题目中的关键词与原文中的关键词 ----矛盾----反义----反向 NOT GIVEN ----题目的内容原文完全未提及(子虚乌有型) ----题目的内容原文部分提及了, 却存在着两种可能性－难点（证据不足型）;四大考点;FALSE的学习;FALSE的形式;剑五p19/ Q11题目: Johnson set up an academy to help with the writing of his Dictionary. 原文: Johnson decided he did not need an academy to settle arguments about language; he would write a di