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第 3 章 用图表展示数据;学习目标;3.1 数据的预处理 3.1.1 数据审核 3.1.2 数据筛选与排序 3.1.3 数据分组;3.1.1 数据审核;何谓数据处理？;数据处理的基本内容;原始数据审核;原始数据审核;3.1.2 筛选与排序;什么是数据筛选？;数据筛选;使用Excel数据筛选;3.1.3 数据分组;指根据事物的内在特点和统计研究的需要，按一定的标志将统计总体区分为若干性质不同的组成部分的统计研究方法;分组;统计分组的方法;统计分组的程序与原则;对大学生月生活费支出情况进行分组研究： 按家庭收入水平分组； 按城乡分组； 按性别分组； 按年龄分组。;拟定分组数目;按数量标志分组的形式;1、简单分组 ;统计分组体系 ;平行分组体系;复合分组体系; ;射击　射击　体操　体操　乒乓球　举重 乒乓球　羽毛球　举重　乒乓球　羽毛球 举重　举重　跳水　跳水　跳水　乒乓球 跳水　射击　体操　羽毛球　柔道　柔道 举重　田径　羽毛球　跆拳道　;获金牌项目　　金牌数 占总数比例 　跳水　　　　５枚 0.1786 　举重　　　　５枚 0.1786 　乒乓球　　　４枚 0.1429 　羽毛球　　　４枚 0.1429 　体操　　　　３枚 0.1071 　射击　　　　３枚 0.1071 　柔道　　　　２枚 0.0714 　田径　　　　１枚 0.0357 　跆拳道　　　１枚 0.0357;获金牌项目　　金牌数 占总数比例 　跳水　　　　５枚 0.1786 　举重　　　　５枚 0.1786 　乒乓球　　　４枚 0.1429 　羽毛球　　　４枚 0.1429 　体操　　　　３枚 0.1071 　射击　　　　３枚 0.1071 　柔道　　　　２枚 0.0714 　田径　　　　１枚 0.0357 　跆拳道　　　１枚 0.0357;单项数列;日产量（件）X;组距数列;组距式分组中的一些概念;当遇到开口组的情况时，其组中值以相邻组组距为依据计算。即：;某地区100个百货商店 月销售额与流通费用情况;编制等距数列;组距数列的编制;编制步骤：;计算组数（组数不宜过多，也不宜太少）;⒊确定组限;4、计算各组次数;课堂作业：变量数列的编制 着重研究组距式变量数列的编制方法和步骤 例如，某班40名学生的数学考试成绩如下： 82 79 88 86 75 80 89 74 85 69 35 75 86 75 66 78 82 70 76 97 72 79 99 84 75 61 64 80 85 74 60 60 91 79 90 76 76 83 85 52 ;作业 1. 有20个工人看管机器台数如下： 5 2 2 4 4 3 2 2 3 6 4 3 2 3 3 5 4 4 4 3 试编制分配数列。 2. 某企业同工种的40名工人完成生产定额百分数如下： 104 127 119 154 96 107 126 95 105 87 115 114 129 103 112 96 125 119 92 142 97 89 137 120 134 124 115 113 108 104 110 108 117 146 123 109 126 100 101 118 根据上述资料，试编制分配数列;;;3.2.1 生成频数分布表;统计表;统计表长啥样？ 形式上由：总标题、纵栏标题、横行标题、指标数值;主词是统计表所要说明的总体，它可以是总体的各个组或各个单位的名称，一般排列在表的上方；宾词是说明总体的各种统计指标，包括指标名称和指标数值，一般排列在表的右方。;统计表的设计要求;统计表的设计要求;统计表的设计要求;种类—简单表;种类—复合表;生成频数分布表(定性数据);生成频数