MI3221011场效应器件物理-微电子试验教学中心.DOC

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MI3221011场效应器件物理-微电子试验教学中心

《场效应器件物理》教学大纲 课程编号:MI3221011 课程名称:场效应器件物理 英文名称:Physics of Field-effect Devices 学时: 46 学分:3 课程类型:限选 课程性质:专业课 适用专业:微电子学 先修课程:半导体物理学,半导体器件电子学 集成电路设计与集成系统 半导体物理导论 开课学期:6 开课院系:微电子学院 一、课程的教学目标与任务 目标:场效应器件是电压型控制器件,输入阻抗高,驱动功率小,是半导体器件和集成电路发展的重点。本课程的目标是掌握场效应器件相关理论与技术,为场效应器件及其集成电路研究、设计及应用奠定理论基础。 任务:掌握常规和现代场效应器件基本类型、结构,掌握场效应器件基本物理特性、电学特性、电学参数表征,掌握场效应器件相关物理效应,了解场效应器件模型,熟悉高性能场效应器件物理,熟悉场效应器件设计及集成场效应器件结构。 二、本课程与其它课程的联系和分工 本课程的先修课程是半导体物理、半导体物理导论、半导体器件电子学,需具备pn结金-半结MIS结构异质结 三、课程内容及基本要求 (一) JFET和MESFET基础 (2学时) 具体内容:p型/n型沟道、增强型/耗尽型JFET(结型场效应晶体管)和MESFET(金属-半导体场效应晶体管)的基本结构、基本工作原理,夹断电压、横向压降等基本概念,转移特性和输出特性分析。 1.基本要求 (1)掌握JFET和MESFET的基本结构及类型。 (2)掌握JFET和MESFET的基本工作原理及机理。 (3)掌握JFET和MESFET的转移特性、输出特性。 2.重点、难点 重点:JFET和MESFET的基本结构、工作原理及机理,转移特性和输出特性机理及分析。 难点:器件工作机理,转移特性和输出特性机理。 3.说明:JFET和MESFET输入端结构不同,工作原理及机理基本相同。 (二)JFET和MESFET直流特性 ( 4学时) 具体内容:直流特性物理模型,I-V特性方程的建立,输出电流饱和机理与饱和电压,饱和区I-V方程,亚阈特性。 1.基本要求 (1)掌握JFET和MESFET直流特性物理模型。 (2)掌握建立JFET和MESFET I-V特性方程的数理过程。 (3)掌握JFET和MESFET输出电流饱和机理。 (4)熟悉JFET和MESFET的亚阈特性及相关效应对I-V特性的影响。 2.重点、难点 重点:直流特性物理模型,I-V方程建立的数理过程,输出电流饱和机理,亚阈特性。 难点:电流饱和机理,亚阈特性。 3.说明:JFET和MESFET工作原理基本相同,以MESFET为例讨论它们的直流特性。 (三) JFET和MESFET直流和交流小信号参数( 3学时) 具体内容:JFET和MESFET的直流特性参数、交流小信号跨导和漏导、高场迁移率、温度对电学参数影响、寄生参数对电参数影响、功率特性、噪声特性。 1.基本要求 (1)掌握JFET和MESFET的直流和交流小信号参数特性及其物理意义。 (2)掌握JFET和MESFET的功率特性和噪声特性。 (2)掌握JFET和MESFET的高场迁移率及温度等特性。 (3)熟悉寄生参数对JFET和MESFET电参数的影响。 2.重点、难点 重点:JFET和MESFET的交流小信号参数,功率特性,噪声特性,高场迁移率特性,温度等特性,寄生参数对电参数影响及机理。 难点:噪声特性及其表征,高场迁移率特性,寄生参数影响电参数的机理。 3.说明:跨导是表征JFET和MESFET性能的重要电学参数。 (四) JFET和MESFET模型和频率特性( 4学时) 具体内容:JFET和MESFET小信号等效电路模型,大信号等效电路模型,等效电路模型参数,特征频率(截止频率)和最高振荡频率及其表征。 1.基本要求 (1)掌握JFET和MESFET等效电路模型。 (2)掌握JFET和MESFET等效电路模型参数。 (3)掌握JFET和MESFET频率特性参数及其表征。 (4)熟悉寄生参数对JFET和MESFET频率特性的影响。 2.重点、难点 重点:等效电路模型、等效电路模型参数及其物理意义,频率特性参数及其表征。 难点:等效电路模型,等效电路模型参数表征。 3.说明:特征频率(截止频率)和最高振荡频率是表征JFET和MESFET的重要电学参数。 (五)JFET和MESFET短沟道效应( 5学时) 具体内容:肖克莱模型局限性,JFET和MESFET短沟道效

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