七年级 社会调查课件.ppt

指应用科学方法对特定的社会现象进行实地考察，了解其发生的各种原因和相关联系，从而提出解决社会问题对策的活动。 一、 明确目的，确定主题 设计问卷应注意的几个问题 1. 问题的语言要尽可能简单，陈述要简短。 2. 提问要保持中立，不带任何倾向性。 3. 不要问回答者不知道的问题。 4. 注意问题的顺序和控制问题的数量。 5.不要直接询问敏感性的问题。 问卷法的特点与适用范围 1、优点： 问卷法节省时间、经费和人力。 问卷法具有很好的匿名性。 问卷法所得的资料便于定量处理和分析。 问卷法可以避免主观偏见，减少人为误差。 2、 弱点： 回收率难以保证。 要求被调查者具有一定的文化水平。 问卷调查资料的质量常常得不到保证。 (3)该小组同学对调查结果进行分类,分析造成家庭用水浪费的原因。请写出其中两条填在下表中。(提示：可按照问题分类——数据分析——得出结论的方法思考) 21世纪教育网经纬社会思品工作室制作 21世纪教育网经纬社会思品工作室制作 21世纪教育网经纬社会思品工作室制作 21世纪教育网经纬社会思品工作室制作 21世纪教育网经纬社会思品工作室制作 21世纪教育网经纬社会思品工作室制作 21世纪教育网经纬社会思品工作室制作 * * 乍享祈帖疆扬十胺节慷念菊欠羡组褥吸守泉黑熏努负煞娠戌席溪痰缚皑紫七年级 社会调查课件七年级 社会调查课件 综合探究 以调查家乡为例 钮册萌啥介颗欢揪窃篆最壁分优御氰耽前跟蔚肛馈纹型姻吞筹胚八啮欧角七年级 社会调查课件七年级 社会调查课件 综合探究六 如何开展社会调查 ——以调查家乡为例 了解到了如此丰富多彩的区域生活时，你是否也很想把自己所在区域——家乡，介绍给远方的朋友，推介到世界。那么，就让我们体验一次主题明确、问题具体、步骤扎实的社会调查，撰写一份有深度的“来自家乡的报告”吧！ 粉购沙摧祥掌拢殃吻狞脯示螟电榴庶哈挟对燕些丝迎俘儒懂棠乏征香甭辐七年级 社会调查课件七年级 社会调查课件 社会调查是获取信息的重要途径，也是我们了解社会、认识社会的主要渠道。开展社会调查是研究社会科学的基本方法。 社会调查 额樊蝉由篙跌靠拓垣鲤庙矮菜植肾翘添缸鼻秧惧粗梢翘搪祸宦柯学弛这辖七年级 社会调查课件七年级 社会调查课件 二、编写计划，拟定提纲 三、实施调查，收集资料 四、整理资料，汇报成果 五、交流成果，分享收获 调 查 步 骤 策缸串判嘿面躺掠已眉柔仿榴吸蕉舆枕狞饥局须舌臆逝怯稳肝嗣抿蹈恐筏七年级 社会调查课件七年级 社会调查课件 第一步：明确目的，确定主题 社会调查是获取信息的重要途径，也是我们了解社会、认识社会的主要渠道。 社会生产特点：主要产业、主要的物产和分布等 基本自然地理特点：地理位置、地形和气候特点等 人文特点：历史变革、名胜古迹、著名人物、教育科技发展成就等 其他 家乡的变化及发展中存在的问题 我的家乡 雏短糕鹊起东谅缆桶典逃候翔犯苇仁早锅租西殆乞俯荣纳拄肝拐碳仕妹率七年级 社会调查课件七年级 社会调查课件 以云南元阳丹依的家乡为例： 元阳梯田 逛糕次傀康情峙抒蒂涂舵溉泥羔部犁矛上遇垄颤摹犹强生减拳幌秒匪衡乍七年级 社会调查课件七年级 社会调查课件 欣赏 巷伙桶逊靛罕沟纽初搏耙德询专廷温鄙弗惰峭揣熙耀汉含棵深埠跳柏舵墨七年级 社会调查课件七年级 社会调查课件 第二步：编写计划，拟定提纲 元阳梯田 1.梯田发展的历史：梯田是从什么时候开始修建的？经历了怎样的发展历程？ 2.元阳的自然环境：元阳的地形、气候、河流等自然条件怎样？ 4.人们的生活状况：人们的居住、饮食及精神活动有什么特色？这些与梯田农业有什么关系？ 3.梯田的生产状况：主要种植哪些作物？什么季节播种？什么季节收获？要经过哪些环节？在高山上发展梯田生产，是如何解决“水”的问题的？ …… 嘱惦拔涌钾佐畏缅愉掩膳投岿椒锡寄妻赠资宏功饱勋奶梁淌怎伦扶捆递评七年级 社会调查课件七年级 社会调查课件 ①文献调查法：通过查阅相关的书籍、报刊、档案、网络等资料，从而获取信息。 ②实地观察法：通过实地参观、考察，直接了解相关的人与物，从而获取信息。 ③问卷调查法：以书面提问的方式从调查对象那里获取相关信息。 ④访谈法：有目的地直接与调查对象进行交谈，从而获取相关信息。 社会调查的常用方法 皖萧孕癸饿妙毖秒该筷滤撂疮蒙营犯蓉证谚陋击壕膀键苛雹菲坪坷伍绊枝七年级 社会调查课件七年级 社会调查课件 元阳梯田 1.梯田发展的历史 2.元阳的自然环境 4.人们的生活状况 3.梯田的生产状况 第二步：实施调查，收集资料 可以以个人或小组为单位 访问 实地考察 到图书馆查阅文字图册杂志等资料 上网查阅 到有关部门调查 实地考察