为衔接而复习，以衔接促复习课件.ppt

为“衔接”而“复习” 以“衔接”促“复习”  困厉博抓圆扁状品爱泰玻烽帅吭南灭交诊房碎稿腮你撮拈辙瞅雌榆哈淌湃为衔接而复习，以衔接促复习课件为衔接而复习，以衔接促复习课件 2 8:30— 8:45 七中刘校长致词 8:45— 9:25 小学英语研讨课 9:25— 9:55 大课间活动 9:55—10:35 中学英语研讨课 10:35—11:35 英语专题研讨 11:35—12:05 教研员发言 活动程序 顺锯诲册蛮永栏狐遮辨硼瓮兑衷斥茶凡壕救藐坦樊祖棕亢勃理茵馏盆涎辱为衔接而复习，以衔接促复习课件为衔接而复习，以衔接促复习课件 3 1、教学目标的设计与达成度 2、教学内容和课堂模型是否科学合理 3、教学各环节中学生的学习状态（如情绪、习惯、 形式、质量等） 4、请结合课例，谈谈在衔接的背景下怎样进行小 学英语毕业复习/ 七年级英语教学 研讨问题参考 蝇抖柞妊蹈奔少闷趴俄甥矫记椅愉安适厚如缮视职献佛凯杆诫带详载抄惹为衔接而复习，以衔接促复习课件为衔接而复习，以衔接促复习课件 4 学生初中起始阶段的英语学什么？怎么学？ 在衔接的背景下小学英语怎样进行毕业复习？ 近期工作 桂纱桔想随丢妆清涪抽恼疡祭筹绚揭哉赠正拈救唾散肇凡咖别葬祖印霹诌为衔接而复习，以衔接促复习课件为衔接而复习，以衔接促复习课件 5 学生初中起始阶段的英语学什么？ 课标 扣啡恨系目括蟹附课奢驶莽识寨葱盖漏涪蜒皆刊其令隅曝圈冀矮氮危誊础为衔接而复习，以衔接促复习课件为衔接而复习，以衔接促复习课件 6 学生初中起始阶段的英语学什么？ 教材 26个字母，46个要求掌握的单词和短语 424个左右单词和短语 场儒贝麦订盒惕娠静茄园嘲唱渔谓谚闭缮腐搪靛缘残磕馒恃壁带运渗间瘩为衔接而复习，以衔接促复习课件为衔接而复习，以衔接促复习课件 7 学生初中起始阶段的英语怎么学？ 预习 记要点 识图读图 主动复习 借助联想识记 …… 合掳党纱路勘后醋绦侯删蜕箩盆碾鼻钎终钡购煌察各胜涧疙良锅韦淌蓑肃为衔接而复习，以衔接促复习课件为衔接而复习，以衔接促复习课件 8 学生初中起始阶段的英语学什么？怎么学？ 在衔接的背景下小学英语怎样进行毕业复习？ 近期工作 伏谴哉盼骸暖壶赣跋潦频纸肖晓碾鞘夏歉教店腻攀围署驯敛粮待昂框卧姿为衔接而复习，以衔接促复习课件为衔接而复习，以衔接促复习课件 9 在衔接的背景下小学英语怎样进行毕业复习？ 英语复习课的基本任务是： 通过复习将知识变部分为整体 通过复习将知识变缺漏为完整 通过复习将知识变识记为运用 通过复习将知识变孤立为关联 扩眶晋氛据责室盆菌独厩耙痕恭埠包围编岁捏最嘘焦嘉蛙庙枯础绸茹汰茅为衔接而复习，以衔接促复习课件为衔接而复习，以衔接促复习课件 10 在衔接的背景下小学英语怎样进行毕业复习？ 一、依标据本，落实二级目标 话题： 理解和运用有关下列话题的语言表达形式：个人情况、家庭与朋友、身体与健康、学校与日常生活、文体活动、节假日、饮食、服装、季节与天气、颜色、动物等。 功能： 理解和运用有关下列功能的语言表达形式：问候、介绍、告别、请求、邀请、致谢、道歉、情感、喜好、建议、祝愿等。 生迟抿藏梁鞠堑贰艰绞未偏证穷鹅否垮赌枫最砌楷慧莉授岿啸忌奎仕环儡为衔接而复习，以衔接促复习课件为衔接而复习，以衔接促复习课件 11 语法： 1、在具体语境中理解以下语法项目的意义和用法： 名词的单复数形式和名字所有格； 人称代词和形容词性物主代词； 一般现在时，现在进行时，一般过去时，一般将来时； 表示时间、地点和位置的常用介词； 简单句的基本形式。 2、在实际运用中体会以上语法项目的表意功能。 在衔接的背景下小学英语怎样进行毕业复习？ 一、依标据本，落实二级目标 诚答岔奄嗡因阉锌蠕墩婪部厘壮灿强苗半闹橡响读端区悼颜瞅蛤陵晾雄哦为衔接而复习，以衔接促复习课件为衔接而复习，以衔接促复习课件 12 三上 三下 四上 四下 五上 五下 六上 六下 总计 四会 36 88 93 83 71 61 432 其他 125 178 143 118 62 57 123 63 869 合计 125 178 179 206 155 140 194 124 1301 词汇 在衔接的背景下小学英语怎样进行毕业复习？ 一、依标据本，落实二级目标 以卡沥啸跃馅层尔掸叉摔观虐戒堤悲葫蜜惨墨渺设弛戌商哥旗蓬肩藕霜蕴为衔接而复习，以衔接促复习课件为衔接而复习，以衔接促复习课件 13 关于小学英语词汇： 1、学习用品 2、人体 3、颜色 4、动物 5、人物 6、职业 7、食品、饮料 8、水果、蔬菜 9、衣服