人民教育事业发展课件.ppt

国运兴衰，系于教育;本课结构;1966年;一、社会主义教育的兴办； ; 刚解放时，我国学龄儿童入学率还不到20%，成人的文盲则高达55%。为此全国工农教育会议提出： 从1951年开始进行全国规模的识字运动。; 1953年11月中央扫除文盲工作委员会发布《关于扫盲标准、毕业考试等暂行办法的通知》 “扫除文盲的标准是： 干部和工人识2000常用字，能阅读通俗书报，能写200—300字的 应用短文； 农民识1000常用字，大体上能阅读通俗的书报，能写农村中常用的便条、收据等。;世界扫盲日;（资料来源：中华人民共和国国家统计局网站）;6.72％;劳模、纺织工人郝建秀(中)在山东大学附属工农速成中学学习;一、社会主义教育的兴办； ;思考：为推动教育方针的实施. 刘少奇实行了哪两种教育制度和两种劳动制度？ 在办学体制上有何措施？;新中国前17年教育与旧中国教育发展的比较;一、社会主义教育的兴办； ;巩固：新中国成立后，教育面临的首要问题是（ ） A. 制定新的教育方针 B. 德育放在重要位置 C. 倡导“两种教育制度” D. 培养少数民族干部 巩固：中国教育事业逐步形成比较完整的国民教育体系是在（ ） A. 过渡时期 B. 十年探索时期 C. “文革”十年时期 D. 改革开放时期;二、“文化大革命”中的“教育革命”； ;毛主席，你是我的偶像——一个毛的超级FANS;“北大”红卫兵批判校长陆平等“反动学术权威” ; 真正有组织、大规模地把大批城镇青年送到农村去，则是在文革后期，毛泽东决定给红卫兵运动刹车的时候。1968年12月，毛泽东下达了“知识青年到农村去，接受贫下中农的再教育，很有必要”的指示，上山下乡运动大规模展开，1968年当年在校的初中和高中生（1966、1967、1968年三届学生，后来被称为“老三届”），全部前往农村。文革中上山下乡的知识青年总人数达到1600多万人，十分之一的城市人口来到了乡村。这是人类现代历史上罕见的从城市到乡村的人口大迁移。全国城市居民家庭中，几乎没有一家不和“知青”下乡联系在一起。;这是四点零八分的北京 食 指 …… 终于抓住了什么东西， 管他是谁的手，不能松， 因为这是我的北京， 这是我的最后的北京。 ;二、“文化大革命”中的“教育革命”； ;二、“文化大革命”中的“教育革命”； ;二、“文化大革命”中的“教育革命”； ; ;三、教育事业的蓬勃发展； ; 1977年冬天，570万考生走进高考考场，参加高考制度恢复后的第一次考试。; ;三、教育事业的蓬勃发展； ;教育法律法规;“科教兴国”; 科教兴国，是指全面落实科学技术是第一生产力的思想，坚持教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力，提高全民族的科技文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣富强。 ——中共中央、国务院《关于加强科学 技术进步的决定》（1995年）; 1976年，文革结束，十年的浩劫给国家带来了严重的人才断层，邓小平对此忧心忡忡，1977年5月的一天，还没恢复工作的邓小平，在一次谈话中说：“我们要实现现代化，关键是科学技术要能上去。发展科学技术，不抓教育不行。靠空讲不能实现现代化，必须有知识，有人才。没有知识，没有人才，怎么上得去？科学技术这么落后怎么行？” ;“科教兴国”;探究活动： 综合以上所述，新时期中国教育事业突飞猛进的原因有哪些？ ;三、教育事业的蓬勃发展； ;耀甘肃恋硷正邮歹面炉酣岳幂溢还益嘱促吃樱蛹称幂栗腕驮媚须阁证嗅驭人民教育事业发展课件人民教育事业发展课件;撞褒夹轩宜胡靶佯耕叭木关忱看丘赋荆兰墒嵌察衰打镶豹旭诵胚秩育篡剑人民教育事业发展课件人民教育事业发展课件;恭驱痴戈筷句沙枚陪废甭尿苗酱曝词罗肖混韧樱卖淀辫者燎琉罪其美浮轨人民教育事业发展课件人民教育事业发展课件;束狐渴甄炽取盂袜套呼典鬃束弥己后羞复僻肯提煎过左钻溶屠竖蛰妓帜令人民教育事业发展课件人民教育事业发展课件;新闻： 从2006年开始，全部免除西部地区农村义务教育阶段学生学杂费，2007年扩大到中部和东部地区；对贫困家庭学生免费提供教科书并补助寄宿生生活费。 ; 巩固：20世纪90年代以来党和政 府把教育事业摆在优先发展的地 位，提出的战