健康生活专题复习课件.ppt

专题复习;第二十一讲　健康地生活;知识点一:传染病及其预防 1.传染病:由　 　引起的能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病。 ?3.预防措施 控制　 　,切断　 　,保护　 　 。? 4.传染病具有　 　性和传染性,　 　 传染性最强。?;知识点二:人体的三道防线 1.第一道防线 (1)组成:　 　。? (2)功能:阻挡大多数　 　 ,它们的分泌物有　 　作用;呼吸道黏膜上有纤毛,能　 (包括病菌)。? 2.第二道防线 (1)组成:体液中的　 　物质、　 　细胞。? (2)功能:溶菌酶使　 　溶解;吞噬细胞将　 　吞噬消化。? 3.第三道防线 (1)组成:　 (包括胸腺、　 　 和 　等)和免疫细胞(如 　 )。? (2)功能:一定的抗体能与一定的　 　结合,从而促进　 　 的吞噬作用,将　 　清除,或者使病原体失去致病性。?;知识点三:免疫 2.免疫的功能 (1)抵抗　 　的侵入,防止疾病的产生。? (2)及时清除体内　 　、死亡和　 　的细胞。? (3)　 　、识别和　 　体内产生的　 　细胞(如肿瘤细胞)。?;3.计划免疫 根据某些传染病的发生规律,将各种安全有效的　 　,按照科学的免疫程序,有　 　地给儿童接种,以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的。? 【思考】 免疫对人体都是有利的吗? 答案:不是,对人类有有益的一面;对人类有有害的一面如过敏反应、对移殖器官的排斥。;知识点四:用药和急救 1.安全用药的概念:根据病人的　 　、　 　和药物的作用适当选择药物品种,以适当的方法　 　和时间、准确用药。? 2.药物的种类:处方药和　 　(简称OTC)。? 3.急救 (1)“　 　”紧急呼救。? (2)人工呼吸和　 　按压。? (3)出血和止血:出血分为内出血和外出血,外出血可分为　 　出血、静脉出血和　 出血三种。?;知识点五:了解自己,增进健康 1.健康:是一种身体上、　 　上和　 　 方面的良好状态。? 2.生活方式对健康的影响:目前,影响人类健康的主要疾病是　 　疾病、　 　疾病、恶性肿瘤等一些慢性、非传染性疾病,这些疾病被称为　“ ”或“现代文明病”。?这些慢性、非传染性疾病除了受遗传因素和环境的影响外，与不健康的生活方式有关。;了解吸烟、酗酒、吸毒的危害： 吸烟的危害：烟草燃烧时，烟雾中对人体有害的物质，如尼古丁、焦油等。这些物质进入人体，会诱发多种呼吸系统疾病，损害人的神经系统，使人的记忆力和注意力降低。 酗酒的危害：会引起神经衰弱和智力减退，对学习和工作有很大影响。如果一次饮酒过多，造成酒精中毒，导致死亡。 吸毒的危害：对个人而言，会从身体和心理损害人体健康，严重时导致死亡。对家庭，吸毒会使家庭经济破产，家破人亡。对社会，吸毒会传播疾病，诱发多种违法犯罪活动，严重危害社会。;传染病及其预防;【实验步骤】 ①取健康小白鼠若干只,平均分为两组,如图所示: ②在甲组体内注射　 　;乙组不做任何处理,作为对照。? ③一段时间后,分别给两组小白鼠注射等量的感染H7N9的活禽提取液,然后观察两组小白鼠健康状况。 【预测结果】 甲组小白鼠　 　,乙组小白鼠　 　。(填“患病”或“不患病”)? 【实验结论】 H1N1疫苗　 　预防H7N9禽流感。其原因是注射H1N1疫苗获得的免疫属 　 免疫。?;解析:本题以H7N9病毒为主题,主要考查学生对病毒的种类、预防传染病措施、对照实验设计及免疫知识的理解和综合分析能力。 (2)为有效地控制H7N9禽流感的蔓延传播,人们发现患病的病鸡后焚烧或活埋,使其无法传播,属于预防传染病措施中的控制传染源。 (3)设计对照实验时要求除变量不同外,其他条件都相同,本实验的变量是H1N1疫苗,因此为甲组注射H1N1疫苗,乙组不做处理,形成对照。一段时间后,都注射等量的感染H7N9的活禽提取液,两组小白鼠都会患病。由于H1N1疫苗刺激小白鼠产生的抗体具有特异性,无法对H7N9病毒起作用,故两组小白鼠都会患病,从而得出H1N1疫苗不能预防H7N9禽流感。;①免疫的类型。②抗体与抗原。;用药和急救 ;解析:解答本题的关键是逐一分析每一选项得出结论。雅安地震后,救援伤者进行人工呼吸前,要先使伤者仰卧,清除其口鼻内的异物,保持呼吸道通畅;遇外出血