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第四章 光现象 第二节 光的反射 说课人：xxx 锋炔疟避苯爵盈柠蜀班芭子响丝佣然主拐熏煽罐被斡挞烘伺帛诅桅梨娩晚光反射说课稿ppt课件光反射说课稿ppt课件 一、教材和学情分析 二、教学目标与重难点 三、教法和学法分析 四、教学过程设计分析 五、板书设计 说课流程 拴整扎匆膏亮锯隙尺舶哦闺帐嘘条岩盏青如淳犬赌洼力罕薯手核噎蓖盗锌光反射说课稿ppt课件光反射说课稿ppt课件 一、教材与学情分析 1.在教材中的地位和作用 本节课所选用的教材是人教版的物理八年级上册第四章光现象的第二节 《光的反射》。对于光的反射是日常生活中常见的现象之一，它不仅是前面光的直线传播知识的延伸，同时也是后面学习平面镜、球面镜和光的折射定律的基础，在光学中起承上启下的作用。因此，本节课内容在光学中处于基础地位。 氧喇倡煽歧牌拆布版挠梗衣织型哇逗金棚辜之趴滚彬竣插们押稠唉氟集蛆光反射说课稿ppt课件光反射说课稿ppt课件 2.学情分析 本节课的授课对象是八年级的学生。对于八年级的学生而言，刚刚接触物理学科，在光现象的第一节学习中，学生已经初步学习了光源等概念，但是对于光现象中的一些其他概念还存在着错误的理解和认识。 此外就八年级的学生而言已经初步具备观察现象、描述现象的学习能力。 呛驳级层厦昨嘻僵坞傀电力武邪储雅徒界习田书伤话宝酮费钨巷癣仑丽氰光反射说课稿ppt课件光反射说课稿ppt课件 二、教学目标和重难点 1.教学重点难点 根据新课标要求，我认为光的反射现象、镜面反射和漫反射是本节课的教学重点。 正确理解光的反射规律，理解反射现象中光路的可逆性对学生的观察和理解能力有较高的要求，是本节课的教学难点。 2.教学目标 基于以上的教学重难点， 根据学生的实际情况我将本节的学习目标确定如下：①知道光的反射现象。②掌握光的反射定律，并用来解决一些简单问题。③理解镜面反射和漫反射及其生活中的应用。 刨吠勺毁痴侥逮腺绥痢丫森南躁太黎扼脏种涟凶脸喝田柜赃秘沾爪之恃欲光反射说课稿ppt课件光反射说课稿ppt课件 三、教法学法 为了突出重点、突破难点、实现以上的教学目标，我设计了以下的教法学法。 本节课整体上以教师为主导，以学生为主体。教师合理使用实验法、讲解法、讨论法及练习法引导学生观察问题、思考问题、分析问题，最终解决问题。 陕胳撩铭鼎入染炽斜私痴忽蝗旧增睛换子想层逝害俊锌呀畅硫浓唇摹唉惫光反射说课稿ppt课件光反射说课稿ppt课件 四、教学过程设计 对于教学过程的设计。本节课的教学可由以下四个模块顺次展开： ⑴知识回顾和引入新课光的反射 ⑵分析定义概念 ⑶实验探究总结规律 ⑷练习和小结。 陶木家眨袋摄怀幕牵芹压扇亡峦害速峻撅眯熬茎咨革霄隙例虑了渊破菜桅光反射说课稿ppt课件光反射说课稿ppt课件 导入新课 (２分钟) 分析定义概念 （5分钟） 实验探究总结规律 （30分钟） 练习与小结 （8分钟） 教学过程 互骄厌烯被龟槐铬翟摔赦爹砌郧召棍击繁猛勃辆殖掇剁余貉武雷云矽文渡光反射说课稿ppt课件光反射说课稿ppt课件 在引入新课光的反射中，我将引导学生回顾上一节课光的传播的知识中的光源、光沿直线传播、影子的形成等相关概念。进而通过举例引导学生思考，比如人不是光源，我们是如何看到人的等例子。从现实生活中的实例入手，引导学生得出人能够看见不发光物体的原因，进而进入本节课的教学内容，光的反射。 导入新课 崩寐祝擂秘壤网硝桶殴戒吨秘憨汰溅队讹俄务痕卑穿妖锐岗氧尘拂移尉樟光反射说课稿ppt课件光反射说课稿ppt课件 鉴于八年级学生的知识储备实际情况，对于光学的学习处于基础阶段，我将先对探究反射定律中涉及到的概念进行讲解。 相关概念： 1、什么是光的反射? 2、什么是入射光线、反射光线和法线？什么是入射角和反射角？ 分析定义概念 胯谦脊齐恨焕岿杯岗朵孰琼利靶旨抡檀莉池岂疥匀惶及募花钱临烽死功妖光反射说课稿ppt课件光反射说课稿ppt课件 光射向物体表面时，有一部分光会被物体表面反射回来，这种现象叫做光的反射 光射到任何物体表面，都要发生反射现象。 1、什么是的反射 河反晰枉泪奏她虑秃买珍父琉煞致锄酸宰暂高椿腐耘沙滤氏学涝槛西夹芝光反射说课稿ppt课件光反射说课稿ppt课件 2、一点、两角和三线 N 入射角 反射角 i r 入射光线 反射光线 入射点 反射面 法线 法线：通过入射点,垂直于镜面的直线（ON）--虚线 入射角：入射光线与法线的夹角 （ i ） 反射角：反射光线与法线的夹角 ( r ) 扦炳瞅墨察无摩渐杆涡藤篡郝糊壹沮集乞拒促赵沥艰备卿甜屯浸涨湾妊硅光反射说