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国家中长期教育发展规划纲要解读课件
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》解读
主讲教师: 李清臣
E-mail:liqingchen@zknu.edu.cn
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大事记:
2010年7月8日,党中央、国务院印发了《规划纲要》;
7月13日至14日,党中央、国务院召开了全国教育工作会议,对实施教育规划纲要作出全面布置;
7月29日,教育规划纲要正式向社会公布,历时近2年的教育规划纲要研制工作结束。
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研制四阶段:
1.调研阶段
2008年8月29日—2009年2月,历时半年,第一次面向社会征求意见;
2.起草阶段
2009年3月—2010年2月,历时一年,起草文本,顶层设计;
3.公开征求意见阶段
2010年2月28日—2010年3月28日,历时一个月,面向社会公开征求意见;
4.审议完善阶段
2010年4月15日—2010年6月21日,报送党中央、国务院审议。
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本次要讲的几个主要内容
一、“指导思想和工作方针”解读
二、“战略目标和战略主题”解读
三、“重视学前教育,加快普及学前教育”解读
四、“实现义务教育均衡发展,不断提高义务教育质量”解读
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一、“指导思想和工作方针”解读
《纲要》明确提出20字工作方针,即“优先发展,育人为本,改革创新,促进公平,提高质量”。
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优先发展:战略地位;
育人为本:教育工作的根本要求;
改革创新:教育发展的强大动力;
促进公平:国家的教育基本政策;
提高质量:教育改革和发展的中心任务。
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二、“战略目标和战略主题”解读
《纲要》明确提出的战略目标:
到2020年,基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列。
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(一)基本实现教育现代化,迈向人力资源强国
1、“基本实现教育现代化”的内涵
2、“迈向人力资源强国”的内涵
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3、实现教育现代化,迈向人力资源强国战略目标的基本途径
(1)实现更高水平的普及教育
(2)形成惠及全民的公平教育
(3)提供更加丰富的优质教育
(4)构建体系完备的终身教育
(5)健全充满活力的教育体制
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(二)建立终身教育体系,形成学习型社会
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(三)推进素质教育是教育改革发展的战略主题
《纲要》指出:推进素质教育是教育改革发展的战略主题,是贯彻党的教育方针的时代要求,核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题。
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(四)办好每一所学校,教好每一个学生
《纲要》明确提出:“努力办好每一所学校,教好每一个学生,不让一个学生因家庭经济困难而失学。”
此句话内涵极其丰富:
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1、办好每一所学校,教好每一个学生,是教育本质的体现。
2、办好每一所学校,教好每一个学生,是办让人民满意的教育的具体体现。
3、办好每一所学校,教好每一个学生,是教育公平的最好体现。
4、办好每一所学校,教好每一个学生,是提高教育质量的要求。
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