如何观课、评课课件.ppt

如何观课、议课;观课、议课的目的;提要;一、什么是好课?;一有价值——扎实;二有效率——充实;三是有生成——丰实;四是有常形——平实;五有缺憾——真实;好课的“三好”说;互动;;二、如何观课？;互动;（一）观课基本方向不能错;（二）观课要重整体力求全面;（三）观课也要看细节;（四）观课要从看“热闹”到悟“门道”; 课堂观察的两大类型;（五）观课也要一些小技巧; （六）“观”课也要“记”课 要做勤动手的第一手材料的记录者。在听课中加强课堂教学观察记录能为研究和评课准备更有说服力的素材。; 课堂教学观察表;; 课堂教学效果检测分析;怎样做听课记录?;三、如何议（评）课？;互动;;（一）评（议）课前的准备一定要充分;（二）评（议）课常用“二分法”;（三）评（议）课有“五要五忌” 评课要发现问题，评出方向，提出改进意见和具体???案，忌只说优点不说缺点，或只说出缺点“要不得”，而不说该怎样做或怎样改进。 评课要评出主流，重在研究问题，改进或提高彼此的教学，忌语言尖酸刻薄，进行人身攻击。 评课要具体，忌“撒拦河网”或漫天撒网，忌说空话大话。 评课要深刻，以小见大，举一反三，以理服人，忌就事论事，独断专横。 评课要有独到认识和见解，不要重复别人的话，忌人云亦云。;评课内容参考提示一;评课内容参考提示二;评课内容参考提示三;互动;（四）议比评更有效;观课议课案例讨论;文字案例：人教四上《火烧云》;;课文第二、三段;他山之石：设计一;设计二;讨论;视频案例;小结与感悟;