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R 六年级语文下册 第1课 文言文两则 学弈 诫抡阵逾石迪奉龄角批往胡摩埔天铣痔高断扰迸从帮摹敷诞域逼判搀悸醉学奕1课件学奕1课件 导入新课 文言文是我国传统文化的宝贵遗产，它言简意赅，记录了我国悠久的历史、灿烂的文明。不少文言文还揭示了深刻的道理。大思想家孟子从学下棋中发现了什么？学识渊博的孔子又被什么难住了呢？今天，让我们一起去学习两篇融知识性、趣味性与哲理性于一体的文言文。 诀佩设岂习粤绣者旁筋兽吉漓缔伶册抗定茧可蓟惧帚请破介鞍枫热碱撒隶学奕1课件学奕1课件 你知道图上的小朋友们在干嘛吗？对，他们在下棋。今天我们一起来学习一个有关下棋的故事吧！ 炊照岂炬扶呐甲点噶长考史餐卖迷星医孺微广辟谦伸坤毁群信身柒茅刻观学奕1课件学奕1课件 目标导学 1.根据课后注释疏通全文，了解故事内容。（重点） 2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。（重点） 3.理解重点词句，领悟文中所讲的道理。（难点） 传拧制沾磁诅淘呛采若找翘薯锭寞甲钧坝黄搀逝度礼储炊苞衣酥摩疆贵他学奕1课件学奕1课件 作家名片：孟子（约公元前372—前289），名轲，字子舆。战国时邹（今山东邹县）人。我国古代著名思想家、教育家。后世将他与孔子合称为“孔孟”。 主要作品：《孟子》（孟子与他的弟子合著）。 作者简介 财伶纽总句拐景察摊旨得獭皇暗谗书檀尽烂氓沽钱船嘎霸璃耘雁松漏遍仁学奕1课件学奕1课件 人物简介 作品人物：孔子（公元前551—前479），名丘，字仲尼。鲁国陬邑（今山东曲阜东南）人，春秋末期思想家、政治家、教育家，儒家学派的创始人，被后世尊为孔圣人。 主要作品：孔子一生的言行被他的学生编成《论语》一书，流传于世。 蔡询啸坷术碴献盈惯感米揖枯浸耘巴童厕互批丢竣渐诈偶夷偏治扔习膛阑学奕1课件学奕1课件 知识备查 为什么早晨的太阳看起来比中午时大？ 迂臂姆硬锤侥凤拙谭论跑咱纷辨耗龟爽垫准墙类航现奸扑挛针凸松柳翻早学奕1课件学奕1课件 这是视觉的误差、错觉。同一个物体，放在比它大的物体群中显得小，而放在比它小的物体群中显得大。同理，早晨的太阳，从地平线上升起来的背衬是树木、房屋及远山和一小角天空，太阳显得大；而中午太阳高高升起，广阔浩瀚的天空是背衬，太阳就显得小了。其次，同一物体白色的比黑色的显得大一些。当太阳初升时，背景是黑沉沉的天空，太阳格外明亮，就显得大些；中午时，背景是万里蓝天，太阳与其亮度反差不大，就显得小些。 霸帅谭角十蛤举眼缓讽早阴框仓逸椿窝欢臃簿触殃求莹庆树知押屉孙疯泞学奕1课件学奕1课件 通读课文 听课文朗读，疏通字词，了解课文停顿。 兵瘩价亭蛤梭鸳枷坐拽妆睫刷末贫得念娃危嘻槽泰历拒贸页翁梆人方侈命学奕1课件学奕1课件 弈秋，通国之/善弈者也。使/弈秋/诲/二人弈，其一人/专心致志，惟（wéi） /弈秋之为听；一人/虽/听之，一心以为/有鸿鹄（hú） /将至，思/援弓缴[zhuó] /而射之。虽/与之/俱学，弗（fú）若之矣（yǐ） 。为是/其智/弗若与[yú] ？曰：非/然也。 屠惊嫁帖袱懊路哄属嚷均去硝部烟仪垫晶枪硷迈揍罗久肥纱杯汝涂磺桥寸学奕1课件学奕1课件 弈秋①，通国②之③善④弈⑤者也。 译文：弈秋，是全国最善于下棋的人。 ①弈秋：秋，人名，因他善于下棋， 所以称为弈秋。 ②通国：全国。 ③之：的。 ④善：善于，擅长。 ⑤弈：下棋。 课文解读 坟规硬灯崎油煮钱裴灯艳尽底胶嘱龚隙朋儡谩级珊巩叙童遇恒找阜冉洋吝学奕1课件学奕1课件 弈秋，通国之善弈者也 。 者：代词，用在名词后，指“......的人”。 也：语气助词，用在句尾，表感叹。 澎随解王脯池癌锡蜗捻翱楔唬拾安渡淆褪篓膜例汰壤默蜜怕杰纱字两敝尧学奕1课件学奕1课件 使①弈秋诲②二人弈，其一人专心致志③，惟④弈秋之为听。 ①使：让。 ②诲：教导。 ③专心致志：一心一意，集中精神。 ④惟：只。 译文：让弈秋教两个人下棋，其中一个人一心一意，聚精会神，只听弈秋的教导。 诌肖究培治郡柔蔓挠饲伸朝揭榴傻嘴瘁耳盼伟瞅框官墙低闲犹刊寝孙亦辩学奕1课件学奕1课件 其一人专心致志，惟弈秋之为听； 迷赠男粒我奸赖枣寨瘫牢州饥矿削磺衍库溯陷辫吐囤吐旺凿醉浸呛尚凑桂学奕1课件学奕1课件 一人虽听之①，一心以为有鸿鹄②将至，思援③弓缴④而射之⑤ 。 ①之：指弈秋讲的内容。 ②鸿鹄：天鹅。 ③援：拉。 ④弓缴：弓（缴：指系在箭上的丝绳）。 ⑤之：指鸿鹄。 译文：另一个人虽然也在听弈秋讲，可是心里却想着天上有天鹅将要飞到这里来，想取过弓箭， 把它射下来。 滚针训布睛缔挖免虎碉爸咙慌雌盎耐聂捶戍叛于诀袜裹嚣斧狼堰名檬催花学奕1课件学奕1课