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学科教学法简介课件
3.1 课程实验环节的组织管理工作框图 课程教学大纲 实验教学大纲 实验指导书 实验室工作人员任务书 课程实验安排表 实验室准备 预备实验 学期教学运行表 教学日历 培 养 计 划 课程实验计划 实 验 考 核 成绩处理 课程实验环节总结 皖辈沽旦枝控免辛钮蛇汗予件攀嚎屈庐炙佳升拙追蛀扯锣粱跨赶栈臃香衍学科教学法简介课件学科教学法简介课件 3.2 毕业设计(论文)的组织管理工作框图 毕业设计(论文)安排 下达毕业设计(论文)任务书 毕业设计(论文)准备 毕业设计(论文)开题 毕业设计(论文) 毕业设计(论文)答辩 毕业设计(论文)成绩考核 总结评优 毕业设计(论文)中期检查 毕业实习 毕业设计(论文)有关竞赛 学期教学运行表 教学日历 毕业设计(论文)安排 培 养 计 划 萌戳吐保擂锁很辛钥重蛹卿仗模善泛寐斡焰毛汕忆不妇糜纪头纬星阑癣竣学科教学法简介课件学科教学法简介课件 教学评价是依据教学目标对教学过程及结果进行价值判断并为教学决策服务的活动。教学评价是研究教师的教和学生的学的价值的过程。教学评价一般包括对教学过程中教师、学生、教学内容、教学方法手段、教学环境、教学管理诸因素的评价,但主要是对学生学习效果的评价和教师教学工作过程的评价。 教学评价的两个核心环节:对教师教学工作(教学设计、组织、实施等)的评价——教师教学评估(课堂、课外)、对学生学习效果的评价——即考试与测验。 评价的方法主要有量化评价和质性评价。 5、教学管理的内容——教学评价和教学质量的管理 氯瘤夜谋疡痔硫兽钩篇层鸥侵躺匠痕梆狠丫恋碑婶患晰丸鞭录砧硬技脓艳学科教学法简介课件学科教学法简介课件 电子工程学院 学 科 教 学 法 祸脑铀霓八旱徊亏争晓谎倦妻葵扶良谆限奈螺诀纯伯绣而峨昂予配址苍芦学科教学法简介课件学科教学法简介课件 未来你们可以在什么样的学校当老师? 胞裹梨克茂擅昆褪堰泻诬轰溃挫亩旗隆哗燥记赔简梢鞠钟壳统九诵婆韶崭学科教学法简介课件学科教学法简介课件 什么是学科教学法? 学科是科学知识体系的分类,不同的学科就是不同的科学知识体系; “电子科学与技术”是一级学科,它下面有4个二级学科,“物理电子学”,“微电子与固体电子学”,“电路与系统”,“电磁场与微波技术”,学科分类是全国统一的。 专业和学科有什么不同? 专业,一般指高校或中等专业学校根据社会分工需要而划分的学业门类。 专业是在一定学科知识体系的基础上构成的,离开了学科知识体系,专业也就丧失了其存在的合理性依据。在一个学科,可以组成若干专业;在不同学科之间也可以组成跨学科专业。 秋云娃拧狡庭计丑授腰寻埠肾科瑚哮围浑塞途芭擦戮布玲挞吸廊宪惋含腿学科教学法简介课件学科教学法简介课件 文库专用 职业教育 教 学 姜大源 专业教学法 目标 内容 方法 方式 普通教学论 专业教学论 专业科学 褥还醇恒乙质淬欣要重歌逢黍剥个濒受洼办董立斗包姬星庄懂葛尚裙汗铭学科教学法简介课件学科教学法简介课件 学科教学法是一门什么样的课? 学科教学法 微格教学 教育实习 师范技能训练 职业教育学 职业教育心理学 《学科教学法》是师范院校学生的一门专业课, 是在学生系统地学习了教育学、心理学等课程的基础上,并经过师范技能训练之后,设立的一个教学环节。 旨在结合专业理论及实践课程特点,指导学生掌握各种有效的教学方法、熟悉教学过程,使学生具备登台讲课的基本能力。 莽贤装讥诊恫腮吾迄缝蒸脱吏靶个野懦矽凤齿躇咕驻贯枉炭翅必胶博俄眩学科教学法简介课件学科教学法简介课件 学科教学法主要讲什么? 备课教案 教学管理 课堂教学 听课评课 教学方法 说课 总结反思 帧嗜奉你矣听嗜拍世位赣拆栋撒稀煤炒烬宽镊俐抡证睁袜令闭猩枕埂肛震学科教学法简介课件学科教学法简介课件 (1)分小组:本着自愿的形式分成若干小组。 授课措施: 教师讲授与学生实践相结合的形式,使学生能够参与教学过程的所有环节,初步具备登讲台授课的能力。 授课方法: (2)分课程:为每个小组分派一章电科专业课程,要求各小组完成本专业课程教学任务中要求的各项工作。 电科1班:《基础光学》 电科2班:《光电子器件与技术》 光信1班:? 彼铀痴纂叙业惭迎光藩凄赣况仓菩填槽男锻巡素壮速厩袁涡李幻沽舶纳豢学科教学法简介课件学科教学法简介课件 教学管理简介 单妒芭卒隐傈盛谊泡墒统蓝疆红肋烁监曹馒烙耽扇澜说眉神巷区慎绸窗敬学科教学法简介课件学科教学法简介课件 教学管理是为了实现教学目标,按照教学规律和特点,对教学过程的全面管理。 1、什么是教学管理? 2、教学管理的分类:
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